流逝作文结尾(10篇)
  • 700字 高一 说明文
    成功地踏上现阶段的梦想之船,跨过高高门槛,迎接另一番更广阔的天地。只为蓄势待发,一鸣惊人。时间不断流逝,担心“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,奈何“黄河之水,奔流到海不复回”,痛心“物是人非事事休”。可无论如何,以不变应万变,坚定自己的信念,守护自己的理想,并为之不懈地付出,方是对时间流逝最美好的纪念。
  • 700字 高一 读后感
    我读不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。嗒嗒——你的马蹄声,沿着江水的咆哮——归来。
  • 600字 高一 散文
    苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。我们又能做什么呢?时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。
  • 1000字 高一 抒情散文
    初中的最后一个七月,别了。我背着沉重的书包赶着上补习班,无意听见那孩童狂奔时的笑,不禁驻足,是哪个孩子还在享受那七月的时光?偶尔想起龙应台的《目送》。隐约中,我仿佛在目送着暑假,看它渐渐离去,我知道自己的童年就是这样从我手中溜走的,而它淡淡的背影,只是无声的告诉我:不必追。流逝的七月,回荡着童年笑声的暑假……
  • 800字 高一 想像作文
    我读不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。嗒嗒——你的马蹄声,沿着江水的咆哮——归来。安徽望江二中高一:wxmj
  • 650字 高一 记叙文
    能不能慢点逝去,虽然我知道你来也匆匆去也匆匆。太阳东升西落,时间给了它目标;雄鹰展翅飞翔,时间给了它勇气;泉水淙淙流淌,时间给了它动力;奥运健儿创造出新的纪录,时间给了他们目标。把握住机会,把握住时间,时间短暂易逝,它不渺小,因此,我们就不要让它白白地流逝毫无意义的流走,好好的珍惜身边的每一分钟吧!这样的人生才会有价值,有意义。
  • 600字 高一 散文
    这才是真正令我们惴惴不安的,因为一旦我们失足落入机关或陷阱中,那么我们的灵魂就将永远会在空洞的黑暗中迂回。随着昔日的风化,现实有时经不住生命的轻轻一碰便不复存在,因而我们毫不必要像只惊恐的麋鹿,躲避时间的狩猎,我们所要逃避的是虚度的陷阱。小路依然,丝丝缕缕的月光在渐渐暗淡,地上的树影在渐渐蜷缩。树叶深处,是影子在向我们告别,它将在月光完全昏暗之前流逝……
  • 650字 高一 演讲稿
    只是,会有一些事情,一些人,使我们在独自一人的时候会无声感伤,悄无声息;会有一些事情,一些人,提醒我们曾经照耀彼此眼目,粉身碎骨般剧烈,并依旧在想念,多年以后,阳光射穿尘封的名字,冻结了回忆。我们真的以为自己可以不忧伤,可以将快乐简单地延续。我们莫名其妙地用文字忧伤着我们的忧伤,然后用一个合乎情理的借口,强颜欢笑。指尖流逝的光年,酝酿着悲伤慢慢长大,岁月静好。
  • 900字 高一 叙事
    是否会听到久违的欢笑声或是叹息声?是否会随着这张照片在恍惚中回到了但是的一角?照片与录相都只能带给我们回忆,时光终是流不住、带不走。或许但沧海边成桑田后,会有那么一台时光机器,可是啊,我们飞不过沧海,也飞不过桑田。带不走的时光是尘封在青春里的忧伤。青春年少的我今天又感叹它的流逝,用来纪念那些在不知不觉中被我挥霍的日子。
  • 700字 高一 记叙文
    在这一昧无硝烟,无战争,无火光的和平世界里。我们还在考虑什么呢?我们为何还要考虑那些与我们无关的事情呢? “考什么就学什么,不考就不学”,这应该是我们学习永远的宗旨,不要继续玩下去了。因为,我们已经没有太多的时间了。时间啊!能不能慢点逝去,虽然我知道你来也匆匆去也匆匆。太阳东升西落,时间给了它目标;雄鹰展翅飞翔,时间给了它勇气;泉水淙淙流淌,时间给了它动力;奥运健儿创造出新的纪录,时间给了他们目标。把握住机会,把握住时间,时间短暂易逝,它不渺小,因此,我们就不要让它白白地流逝毫无意义的流走,好好的珍惜身边的每一分钟吧!这样的人生才会有价值,有意义。