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1200字 高二 散文落日余辉，彩霞万道，雁雀鸣叫，回荡于山涧之中，河谷之畔，风摇山河，微波粼粼，起于清萍，消干无形，有形的美景，无形的暇思，妙不可言的回味，韵拈出一曲仙乐，在这秋风中飘远。暮秋私语，在这秋风中喃呢春意，在梦幻中创造奇迹。疏理心绪，感知世界，留一肩花香，润一曲秋韵，梦一个世界，幻一个希望，成一行诗文，秋风中，我用最美的文字读你。
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700字 高二 写景沉重的脚步，带着沉重的心，我又来到那片土地，原谅我，我的姥姥。如果可能的活，我多么希望这些“金元宝”能够补偿些什么。秋风吹起了我的衣角，我静静地倾听着，诉说着。只愿风儿能将我的思念传达。姥姥，我永恒的思念。
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450字 高二 散文是生命完结的最后一个音符，还是大自然为之心颤而出的波澜？风又吹过树梢，枯叶又在奏乐了。这种声音击碎了我内心的平静。带着露水，又觉得它们在落泪。叶的完结，竟是带着愁与美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂静的落叶，是秋风的法术——大自然的美丽，为何总有伤感？我把这些封存在心底，一片片落叶又把记忆封存。也许这，就是大自然生命的轮回。
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1200字以上 高二 写景渐渐地，多情的人又要联想到自己身上。无论秋风是无意还是有情，似乎风与叶的每一个动作，它们的每一次交响，都会引起人们的颇多感想。但秋景实在不像春景，纵然再多情的人也生不出乐意来。站在瑟瑟秋风之中，萧萧落木之下，漫漫枯叶之前，有谁能尝到甜美或温暖的滋味呢？实际更多触动人心的却是哀伤，是忧愁。哀从何来？从风中来；愁从何现？从叶中现，然而风有何哀，叶有何愁，毕竟不同的人有不同的想法吧？天一凉，人也会憔悴许多，加之秋后残蝉的寓意，还有从古至今，从来都是春醒秋眠，春发秋收，寒风来了，便知秋天将近，万物将枯，所以这藏在秋里的寂寞与伤情也是与天俱来的。我常常想，究竟是人赋予四季人的情感，还是自然给人的情趣天上四季的色彩？浴过秋风，踩过落叶，看过淡月，听过残蝉，大概这就是答案吧！高二:王一鹏作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 高二 散文”然后你问我：“为什么所有的事对你来说都像是发生于很久远很久远时候的事，仿佛我从未经历或早已成为回忆，埋葬在心中的最深处，最后腐烂？我告诉你，作为一个观众，我看了很多，也感受了很多，然后发现：原来，我们每个人的愁绪都那么多，很长很长，就像一袭一袭不断刮来的秋风，舞不尽！附：于是，我选择了把忧愁藏起来。连带着你们承受的一部分。
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1200字 高二 散文“其实，离别与不离别也没什么的了，最主要的是，我们曾经都快乐过，希望，我们这次的告别不要流泪，大家都要微笑着离去，好吗？”枫叶柔弱的说道。“恩，好！！”就这样，秋风与枫叶告别了。这也让枫叶明白了：每一次的告别都不是痛苦的，只要你用不同的心境去体会，就会不再为告别而担忧，因为，在下一个段落里的某个时节或者季节里，我们都还会再相遇，告别，并不是代表永远都不会在相遇，它只是短暂的分离而已。
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1200字 高二 记叙文而我，朋友离开了，思念时联系就好了；成绩不理想，坚持着努力就好了，我还在纠结什么呢？这样想着，心情稍稍明朗起来。我抬头看看王老板，她侧脸带着一种与众不同的英气，如同一位英姿飒爽的女将军，豪放又不失细腻。这就是我的启蒙老师啊。我回过神来，目视前方，脚下的路笔直而悠长，看不到尽头。我对自己许下一个诺言：等来年，秋风起时，必创辉煌！
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600字 高二 叙事但这终归是好的，因为高三了。一天我去学校早点，忽然发现教室里早有许多人，屋子里很静，静的让人害怕。所以为了不完，差不多每个人都在努力着。想起来残奥会闭幕式的情景。秋风把叶子吹变了色，会场里漫天飞舞着香山红叶，当时的情况甚是壮丽，许多人纷纷取叶纪念，纪念着难以忘怀的时刻……我想，一会，我也要摘一片叶子，我不会收藏，它会被，归根……
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800字 高二 散文我要改掉自己的毛病，像检查、修理一艘停泊的船一样重新审视、完善自己，然后在人生的大海上继续向前航行。我必须直面我的人生，我必须直面奋斗。我已经被逼到了生活的死角，不能够再逃避。我应该庆幸自己不是秋蝉，自己不是枯叶，我还有重来的机会。又是一年秋风起，我相信明年我会拥有同眼前一样的一片金黄，同样的一片稻香。
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1200字以上 高二 写景站在高高的山巅远眺，山上已是一片秋色：艳阳照耀，蓝天白云下红叶流丹，层林如染，五彩斑斓，欣欣向荣，真是满山云锦，如烁彩霞，竹林依旧是那么的翠绿，真正体会到枫叶红如二月花！手边红红的果子，金黄色的、银白色的、红色的山花烂漫的开，微寒的秋风，吹得浑身爽爽舒服。我喜欢秋天，在山野中感受这样的色彩和气息更让人觉得秋意好，兴更浓，一群群热爱生命、热爱运动、热爱大自然、保护森林的人们融入到秋天的风景中，更呈现出一种生机勃勃，色彩缤纷，和风姿绰约的秋。