同学作文结尾(10篇)
  • 1200字 高二 记叙文
    聚会多了,我们得出一个结论:在岁月的催化下,我们的友情已经变成亲情,每一次聚会,都使得亲情的成分进一步发酵。也因同学在那里,聚会在那里,平日里的一些日子才不那么难耐,起码我们都知道,不必担心岁月匆匆,过去的一切都会模糊,没关系,想不起来的,同学会替我们记住。当然,更重要的是,哪怕未来不再让人期待,至少我们还共同拥有一个温暖的过去。
  • 650字 高二 叙事
    丽觉得可笑极了,似乎他经历了很多懂得很多,的确,同学一场,但是丽只要一想到她们连自己升学宴都不来,自己又去聚什么呢。同学聚餐,去不去,别人说的话,自己做决定,丽问了问自己最好的同桌,同桌说"没请我啊,"丽心里想也没请我啊,只是在群里说的。丽对同桌说"她是在群里说的,你去吗"同桌说"不去了"丽说"那咱俩出去吧""嗯,好,哪天都可以。"
  • 900字 高二 记叙文
    那就到我们十二班来坐坐,好好感觉一下哟!怎么样,还想更进一步了解我们的两位“新同学”吗?看来,这不受欢迎的“福来”同学有时也会为我们带来一些意想不到的快乐,有这样一个特殊的同学,学习生活顿时变得丰富生动起来!起初,大家认为是我们呼出的热气干扰了白板,于是一个个开始练“凌空点击”,忙得不亦乐乎。一次英语课,逃课多日的“福来”悄然而来,借助众多英文字母的掩护在白板上点点画画,暗中作祟。
  • 550字 高二 日记
    我整天看到那上百上千的未读聊天记录,也没爬楼的兴致。近几日,翻阅了些,更是没了兴致,反而有了想退群的冲动。那些活跃的分子,如今谈论的最多的就是同学配对,谁追求谁,虽说是口头言语上的调侃,然而他们中大多有的已有家室。难道,如今的同学情只能靠这种话题维系?我不知那位集结同学入群的女同学有没注意到这些内容,变味的同学情,真的还值得回忆吗?
  • 600字 高二 写人
    可时间总是会过去,我们总是要面临分别,那些在小学校园里的开心事,放学回家的新鲜事,总要离我们而去。在回家的路上,我脑海里回放着与同学们在一起学习、玩耍的场景,那些日子,多么值得回忆啊!现实无论有多绝情,只要我们的心在一起,就永远不会分开!回到了家,我把收到的礼物装进了我最心爱的盒子,把与同学们在一起的点点滴滴,刻在了心里。随着一声叹气,度过了难忘的一天。同学情深,意难忘。
  • 1200字以上 高二 议论文
    同学少年,我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春,也是最摇摆不定之时。时间流转至今,我们所面临的社会更加纷杂,诱惑更加繁多,然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向?是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定,还是修身储能,博采众长,为整个世界做出贡献?上一辈革命烈士恰与我们同为学生,同为少年。而我们也将与国家一同进步,一同成功,令下一辈的少年与我们恰同学少年!
  • 650字 高二 叙事
    我们相互帮助,相互体谅,没有猜疑,没有妒忌,全班同学眼朝一处看,劲往一处使,“非典”时期也努力学习,最后,在开学后的第一次考试中,成绩有了一个很大的进步。一晃四年过去了,如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默,使我从一个懵懂的小孩变得成熟,但是记忆是永远抹不掉的,我把它珍藏在记忆的深处,永远。流走的是悠悠的岁月,但留下的去是我与他们的友情……
  • 1000字 高二 叙事
    ”我曾经的哥们啊,你可真行啊!我开玩笑的向她讨教“秘诀”,“你要是不下降我能上升吗?虽然大家都一样的暗无天日的埋头苦读,都进步了不少,但小何的成绩一下字从班里的三十多名一下子跃入了前三名真是让人够呛的了,虽然大家都知道那是小何那大不惧的学习精神的作用,不过那班里的前三名可有资格直接与市里最好的中学签约的啊。曾经那些花儿般美丽的同学,但愿你们能够在这花开的季节里,依旧如花儿般美丽!
  • 1200字以上 高二 议论文
    在那个时代,俭朴为修身之本。当蔡和森看到刘俊卿和王子鹏吃着家里送来的好饭而将学校发的伙食倒掉时,蔡和森愤怒了,因为有多少人正在忍饥受饿……当刘俊卿耻笑蔡和森捡剩饭吃时,徐特立老师走了出来,无声的从蔡和森的碗里拿起半块剩窝头,从容的塞入嘴里吃了起来,并笑着说:“真香啊!”,蔡和森被感动了,蔡畅被感动了,所有在场的同学被感动了,无言的批评使刘俊卿顿感无地自容,这就是“身教胜于言教”。
  • 900字 高二 叙事
    现已进入了紧张状态,大家都为了学习状态而奋斗。我每天都要做试卷,一张张的试卷发下来,做完又立即被收上去。我们厌倦了这样的学习方法,总想找些趣事放松放松。这时虽然疲惫,但又是我们分别的时。我们总是期望着它过的再慢些,再慢些。可是,这一天终于来了。我们的脸上没有一丝笑容……这本同学,翻着翻着,已到了尽头,但我们的友谊天长地久,幸福也会永远向我们招手。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。