一叶作文结尾(10篇)
  • 800字 高三 散文
    !创新的思想对于我们人类社会是何等的重要!蚂蚁尚有这点智慧,那么想想我们人类自己,是不是该感到惭愧呢?我想应该是不会有的,那将只会是一条单一的路线。每个人的思想都是不同的,正如一花一叶一世界。思想的碰撞、个性的展现将带来惊世之作,从而将带动社会更好的发展。让思想迸发,让个性展现,要相信:一花一叶一世界!
  • 800字 高三 议论文
    只为无悔人生,请忌不懂一叶落知天下秋;只为美好人生,请必懂得一叶落知天下秋。人生总在轰轰烈烈地战斗着。载着满怀一叶落知天下秋的心,人生何处无明媚之光?载着满怀一叶落知天下秋的心,人生又怎会在沉沦里凋零?载着满怀一叶落知天下秋的心,人生的船帆又怎能不远航?得分:23简评:语言能力并非不好,词汇很丰富,句式也很讲究,有材料,有议论,但只管形式不管内容的句子太多,难以卒读。
  • 800字 高三 童话
    是你带来了丰收的喜悦,也许你认为这是你份内的事。做一叶风真好(冬天)经过一年的忙碌,是你让勤劳的农民伯伯得以休息,是你那冰冷的身躯阻碍人们的活动,好人人们休息一下,偶尔你会雨洒人间。你那呼啸的声音既让人恐惧又让人温暖,让人们在温暖的被窝中享受冬天的快乐……这就是你的职责吗。你总是无微不致的帮助人们,不求任何回报。做一叶风真好。
  • 800字 高三 议论文
    得分:30简评:能理解“一叶落知天下秋”的含义,但在否定这个观点时,不是着力证明“一叶落”和“天下秋”之间没有必然的关联,而是主观地把各种缺陷比作“一叶”,从而把问题变为“没有缺陷很不好”,论证的结果是“没有缺陷更美好”,整个论证因此不再具有否定传统看法的作用。根本原因在于对形象化议论缺乏驾驭能力。
  • 900字 高三 议论文
    无数的事实证明,“以史为镜,可以明得失”,反思历史,明辨是非,障明眸的一叶定会自动飘走。唐太宗不被“贞观之治”所迷惑,居安思危,重用谏臣魏徵,给李唐王朝奠定三百年基底。莫让一叶障明眸,头脑清醒辨是非。不要轻易相信自己的眼睛,而要相信自己理性的判断。做到了理性分析,汲取了前人的宝贵经验,我们就不必担心有物障目,我们的行为将更加理智,我们的成功指日可待。
  • 800字 高三 议论文
    一叶落并不能知天下秋,每一件事都有多面性,看一件事就必须以总观全局的看法去看待。一叶落知天下秋?不。天下秋是一个量变到质变的过程,知天下秋就必须总观全局,一叶落不代表秋天到。得分:42简评:正确理解了题意,观点鲜明,能围绕观点展开议论,叙议结合,有较强的说服力,层次清楚,语句通顺。主体部分两个层次,稍嫌单薄。例证也过于平淡,语言一般化,缺少亮点。
  • 150字 高三 散文
    不一样的事物,拥有不一样的成功,比较是为了激励成功,而非挫败,人生苦短,何必为了追寻不属于自己的东西而忘记真正属于自己的世界。心为花,情为叶。花开生香,叶展凝碧,花如笑靥,叶若浮萍。偶遇一场盛世花开,唯有飞雪落落倩影,恰逢一时叶落繁华,仅余黄昏剪剪碎影,一季花开,一日叶落,盛世繁花一世界,山水浅叶一菩提。一花一世界,一叶一菩提.
  • 450字 高三 散文
    一叶叶飘落的岁月里,我喜欢听伴着落花飞舞的六弦琴音,我喜欢沉浸在张爱玲的小说里疯狂一地忘掉自己,我喜欢一个人在操场上用速度去冷却滚烫的泪水,我喜欢在寂寥的旷野上用含泪的歌声去消磨我逝去的青春年华。很喜欢枫叶,就像诗人喜欢停车坐爱枫林晚一样。枫叶一片片地飘零带走了我的纯情韶光。年华落了又落,一片又一片。那天,在我寂寥寞落的世界里,枫叶满城。
  • 800字 高三 议论文
    我们要向(像)法拉第、牛顿等人一样,要善于观察生活中的点点滴滴,从而得出某一结论,为社会的进步提供力量。“一叶落知天下秋”。我们要善于观察生活中的现象,得出结论,造福人类。得分:40简评:对“一叶落知天下秋”持肯定态度,观点符合题意,并能始终围绕观点展开议论,层次清楚。但首尾段的观点句表述含糊,不够鲜明:“要善于观察生活中的某一事情或行为,这样才能发掘出其他的事情或结论”,“得出结论,造福人类”。
  • 800字 高三
    我们不可太年轻,那样只会不断向母亲索取不懂回报;我们也不可太年长,那样只会在无数次默念中将母亲的形象重新塑造,再也不具有原来的亲切,所以我们要抓住一切机会去尽孝道。在我为她关门的那一刻,妈妈闪着泪花,那一幕清晰地烙在我的脑海中,如同烈焰燎过木板的炭画,永不磨灭。也许我的举动很细小,但其中包含的爱,妈妈应该会重播无数次。而我这个逐渐长大的导演要做的是完成一部没有终点的喜剧,让妈妈欣赏一生,因为一个故事重播太多遍总会厌吧!一枝一叶总关情,母爱让我的世界充满阳光。一举一动总关情,孝心让她的天空更加灿烂。一枝一叶总关情高三作文
一叶结尾