秘书作文结尾(5篇)
  • 550字 五年级 叙事
    记得有一次,在上课时,老师为我们讲解一道难题,我正准备记录下来,我打开文具盒,忽然发现我的“小秘书”不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,把书包翻了个底朝天,还是没找着,我睁大眼睛弯下腰,突然发现“小秘书”正静静躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飞快地记录下老师讲过的内容,这失而复得的“小秘书”真是让我欢喜让我忧。我的“小秘书”对我来说实在是太重要了,我一定好好地爱惜它,让它伴随我度过每一天学习的快乐时光。
  • 600字 六年级 叙事
    不行,我得去提醒提醒他,免得又挨周老师的批评。终于,功夫不负有心人,张勇丢三落四的坏毛病慢慢改掉了。一个月后,张勇高兴而又郑重其事地对我说:“朱敏,我是总裁,我要解雇你这个秘书了。因为我的坏习惯已经改掉了。虽然我把你这个秘书解雇了,但我还要跟你说声‘谢谢!’”听了这话,我可高兴啦。看来,我给同桌当秘书当得不错嘛。
  • 500字 三年级 叙事
    ”猴子博士笑着说:“其实第二张试卷就是考场门前的大头针,谁有良好的行为习惯,注意身边的细节,就会把它捡起来,这么细心的小猪一定能当好我的秘书。为什么小猪考了200分呢?”第二天,猴子博士宣布说:“小狗98分、小鸡99分、小猪200分,小猪正式成为我的秘书,小狗不明白:”第二张试卷您不是取消了吗?同学们,你们一定要记住:一个成功的人,不但要学习好,而且行为习惯也要好。佛山市南海区桂城街道桂江小学三年级:钟一鸣
  • 550字 四年级 议论文
    有个秘书真好啊!可想归想,做归做,办好事还得靠自己,还是老妈说得对:“养成良好的习惯,比什么都重要。”看来,我还是自己给自己当个“秘书”吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 400字 四年级 写人
    东望望,西瞧瞧,还冲着大家傻笑了几声。余睿杰慢慢地低下头,脸一下子涨得通红。”听到这话,大家哈哈大笑起来,连气冲冲的黄老师也忍不住笑起来。所以不用做作业的!余睿杰说他有个‘秘书’!黄老师你不知道吧!哈!这时,苏捷莉傻乎乎地说:“哈!小朋友,我们可不要像余睿杰一样自以为是,否则就要闹出天大的笑话。上海市新黄浦实验学校四年级:杨婧琦