魔法作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    ”“拿到了””逸梦问他们:“你们拿到魔法书没有?飞扬她们来了,逸梦把今天早上的事告诉了她们,刚说完,几女同时尖叫起来“我也是!另一块地方,斌箫和军海凌也互相告诉了自己是魔法师的事情。于是,几男几女都开始修炼起来,一下子从魔法学徒冲到了见习魔法师。魔法师分为:魔法学徒、见习魔法师、初级魔法师、中极魔法师、高级魔法师、魔法师、魔法尊者以及精灵魔法
  • 650字 四年级
    其实,我们的魔法就是每个人的勇气、宽容、对朋友的信任、还有与伙伴团结友好等美好品质,这些就是我们的魔法呀!我们不能用邪恶来提高自己的魔法,而是拥有这些品质才能成为伟大的魔法师。魔法是虚幻的,可那些品质确实真的存在,所以,我们一起努力,打造出属于自己的缤纷彩虹!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 450字 四年级
    如果我拥有魔法,我会将花草树木变得更绿,江河湖海变得更清,把温室消音变得更低,让动物们无忧无虑,让人们安居乐业。心静了,灵魂醒了,思想是简单了还是复杂了?在芸芸众生中,我只是平凡的一员,平凡的如大海中的小浪花,沙漠里的一粒沙,但我还是我,一个渴望魔法渴望用魔法来拯救世界的小女孩。不管世界怎样地变化,我依旧是我,依然渴望魔法
  • 500字 五年级 叙事
    太壮观了,只见城堡大厅上面坐着魔法校长--捷克,城堡四周坐着许多魔法师,这时我们十分紧张。只见捷克把我们请到他面前,然后,伸出手在我们的头上一摸,顿时,我们的衣服变成了一件美丽的魔法衣,还送给我们一支魔法棒。“欢迎来到魔法学校,你们已经是小魔法师了,希望你们能成为魔法家族伟大魔法师!”捷克笑容满面的说。(请见下会分解,敬请注)
  • 600字 四年级 状物
    然后让他们离开了.还给了晓桥一个魔法棒(神圣魔法必备)."便把魔法一一教给了他们.那个人说:"小姑娘,看来这也是天意.晓桥最后选便两个都打开了,那两个一个写的是治疗型魔法另一个是神圣型魔法.寒兵选了一个后打开一看,上面写着战斗型魔法,小辉也选了一个战斗型魔法.在他们三一走了一会之后碰见了敏敏和飞标.五人分别向对方说了自己的精力.
  • 250字 五年级 日记
    力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了,就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后,书桌上出现了十本魔法日记本,他把三本分别给了欢欢、明明和天天。后来,他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。
  • 1200字以上 四年级 状物
    魔法学徒于是立即开始跟着他学习起来,经过改良的魔法效果似乎差了一点,但是爱丽丝试过之后,发现还成,以这些魔法制成的魔法内衣尽管比原先她买的高档货要差,但大略的效果都保留了下来。她只要这样就行了,那些没什么钱财的民众也买不起高档货,只有这些次货才能畅销嘛,毕竟价格便宜。从这一天开始,大众能够买得起的魔法内衣开始量产了。
  • 600字 六年级 叙事
    也许,我会恋上着的班级,也许我会永远生活在魔法世界!从此以后,我不在和魔法班级里的人有差距,而是其乐融融的在一起!”就这样,我走进了一间房,是我变成了一个拥有魔法的女生!“哦!”感刚那个温柔的男生说。“跟我来吧!突然,我被一阵风带到了一个陌生的地方,我想这里一定是魔法世界了吧!六年级:1484267090
  • 800字 五年级 叙事
    ””东岭说:“哦,原来是这样啊。”晓茜说:“是真的,邪恶的圣主的小楼楼还把很多居民给绑架了,晓梦不知该怎么办所以到你们的学校来找你们想办法,还有你们的学校晓梦发现有许多的魔法见习生在你们学校,连你们的校长都是魔法学校的校长,所以我们转学到你们的学校了。”东岭说:“不会吧?”晓梦说完就跟精灵去浇花了,晓茜看了看晓梦说:“大家坐在沙发上说吧”坐在沙发晓茜说:“那是因为晓梦用魔法发现了邪恶的圣主正在一点一点的复活,圣主想打败晓梦公主把魔法变成邪恶魔法称霸魔法世界。
  • 550字 五年级 叙事
    “可是,实际她们并没有倒立,丽咪解释到:”别急,这是我们到了魔法世界的开始,我们剩下的魔法碎片都在这里呢,这将是我们冒险的另一格开始。“可是,我们头顶上的这只怪物怎么办啊。。。。。。!!!”三个人“哇”的一声尖起来,她们的命运如何呢。。。。。。兰心会放弃这次机会吗?魔法世界里的一切会使什么样子呢?请看下集"魔法少女“!