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750字 六年级我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。
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450字 五年级被一抹似血的残阳，拉回匆匆的日子，钟表轻轻悄悄的旋转了，徒留齿轮无力的运转着，这时，日子从焦虑的思索中过去了，读书的时候，日子从翻阅的手边逃走了，思考的时候，日子从匆匆的思绪里一闪而过。似是从思考中获取了点什么，又平白的去了一日。如此想来，又苦纠结于流逝的日子呢？更加珍惜眼前的时光吧！不要浪费每分每秒悄然流逝的光阴，抓紧人生的日子吧！在匆匆的生活中，让我们在有限的生命，散发出无限的价值，完成自己想完成的事——不要留下遗憾。匆匆，是人们每天重复上演的剧目，但明天或许，会不一样。
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800字 四年级 散文人生是短暂的，是匆匆的，所以我要在有限的时间里体现出自己无限的价值，这种雷锋主义精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飞的人生旅行中，我何尝不在旅行中留下点痕迹呢？不需徘徊，沟壑我们可以填满，黑暗我们可以点亮，苦难我们可以分担，只要做些有意义的事情，即使人生匆匆也不会留下点遗憾了。不去注意时光匆匆而为世界作出贡献，这或许是我一生的座右铭。
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700字 小学 散文从小，我很喜欢彩虹，因为它可以带给你美丽的遐想、希望。直到九岁知道了匆匆，我却不那么喜欢彩虹了，因为它那样灿烂，但只是瞬间消失的美丽。太阳落下还会升起，但却不是昨天的那一个；天黑了，明天还会绽放亮蓝，但已不是昨天的蓝了；生命树上不时飘落枯叶，但却不是昨天的那一片了……一剪孤影伫立在窗前，窗外的小路有人走过，半夜惊醒的烛光不忍克责我：如今，你不再童稚，不再混浊，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑着，不知道是为了什么；时而我也会停下来，呆呆地望着，不知道在等什么——这份执着就是那所谓的梦想？朋友，你聪明的，告诉我，为什么要在匆匆中徘徊？
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600字 六年级 散文这是一个伤感的结局。那年匆匆，毕业那天，我会哭，我们都会卸下哪些可笑的坚强。我们闹过气过，那刻也一定会紧紧相拥。结局，往往最令人感慨，最令人怀缅。如果可以，请让时间停留至此，我们不要各奔东西。 匆匆那年，我们放肆地笑过，也曾流下沉甸甸的泪水。 匆匆那年，如一部幻灯片，匆匆闪过，留下抹不去的倩影。 岁月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春无悔。
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450字 六年级 记叙文在这逃去如飞，稍纵即逝的日子里我做了些什么事情？都是匆匆，都是徘徊。在2000多天的匆匆里，我什么痕迹都没留下，只剩下回忆了。当初我背着一个小小的空空的书包来到海边街小学，转眼间，也会背着一个小小的只有回忆的书包离开了！为什么我的小学时光这么短暂？为什么我要离开呢？山西省太原市迎泽区海边街小学六年二班六年级:张晓雅
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700字 六年级 诗歌我们一起摸鱼的场景， 快快乐乐的声音， 传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和花， 在我心里，永远缤纷开放。 关上笔记本， 匆匆那年的记忆， 依然在我心里。 只是，错过了你 传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和花， 在我心里，永远缤纷开放。
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550字 三年级 写景匆匆想：要是能找份每天能东跑西跑的工作，不就可以了吗？最后，匆匆当上了邮递员，送信的速度比人家快几倍，没有人比它更合适当邮递员了。大家对它非常满意。不久，匆匆存够了钱可以去度假了。它高高兴兴来到海边，带着太阳镜，站在椰子树下，“啊！多美的风景呀！”它一边说一边匆匆忙忙地跳进海里，像参加游泳比赛一样，在海里不停的游来游去。匆匆真是本性难移，连度假也那么匆忙。
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450字 六年级 议论文世上有许多匆匆，的时间，每个匆匆只有几分钟，或几小时，但都是一晃而过。转眼间，一切都那么匆匆，让人捉摸不透，也许匆匆是件好事，也有可能是件坏事，有时的匆匆让人遗憾，有时的匆匆让人十分开心，无论开心还是遗憾，我们都要抓住匆匆，不要让他任意奔跑，要学会珍惜当下，把握当下，不让以后的你悔恨，悔恨当初为什么没有把时间把握住。
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550字 六年级 演讲稿但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？广东广州天河区东风实验小学六年级:袁金玲