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450字 五年级在我们享受洗澡乐趣的同时，也要特别小心注意安全。因为常常听到电视新闻报导，有些人因洗澡不慎跌倒而受伤；或是老人家因身体的不是晕倒在地上；更可怕的是，冬天寒冷门窗都紧闭，洗澡时煤气如果外洩，会造成一氧化碳中毒，全家生命就会受到危险。所以每次看到报导，心里就会觉得很可怕，便会不断提醒自己还是要小心一点。总而言之，我就是非常喜欢洗澡，把自己弄得干干净净，注意个人卫生，自己感到舒服，别人也高兴，这也是一种礼貌，所以洗澡可是很重要的！
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450字 六年级 记叙文上沖下洗，左搓右揉，洗澡是项有益身心的运动，可以使人全身放松。当热气腾腾，水气弥漫之时，我似置身于大千先生笔下的神仙妙境一般，那么飘渺，那么幻境，茫茫不知身在何处，当奇幻之境破灭之时，也是我洗完澡的时刻。洗澡时快乐无比，冬天洗澡，烟雾漫漫之时，我可以是一只高飞的苍鹰；夏天洗澡，沖水哗哗之时，我可以是一个低吟的旅人。洗澡时，只有安详悠闲，快乐自在，没有烦恼忧愁，没有苦闷抑郁，所以我喜欢洗澡。
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650字 四年级 状物我家的洗澡花经历几度磨难，终于在这个秋天绽放，香气满屋，芬芳扑鼻，真是应了一句古诗：“梅花香自苦寒来。”我爱我家的洗澡花。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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500字 三年级 记叙文洗好后，我发现小鸡冻得直打哆嗦，就用棉花把小鸡包起来，包成了一个小圆团，可是小鸡一动棉花就掉了，我就想用透明胶布把它包起来，可我刚拿来透明胶布妈妈就回来了，看见小鸡可怜的样子就知道我帮小鸡洗澡了，她哭笑不得地说：“像你这样小鸡迟早会被你弄死的，赶紧把小鸡放到盒子里暖和暖和。”第三天我放学回家，听不到小鸡的叫声，一看小鸡已经死了。我伤心极了，真不该帮小鸡洗澡呀！指导老师:郭青红
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500字 三年级 写景洗好后，我发现小鸡冻得直打哆嗦，就用棉花把小鸡包起来，包成了一个小圆团，可是小鸡一动棉花就掉了，我就想用透明胶布把它包起来，可我刚拿来透明胶布妈妈就回来了，看见小鸡可怜的样子就知道我帮小鸡洗澡了，她哭笑不得地说：“像你这样小鸡迟早会被你弄死的，赶紧把小鸡放到盒子里暖和暖和。”第三天我放学回家，听不到小鸡的叫声，一看小鸡已经死了。我伤心极了，真不该帮小鸡洗澡呀！指导老师:郭青红
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450字 二年级 记叙文”小猴用手捧起水，泼在胖胖肚皮上，胖胖脸上笑开了花。它一下跳入水中：“胖胖，我来帮你洗澡啦！小猴在岸上看见胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。”于是，胖胖吸足水，喷洒在小兔、小猪身上，它们被冲洗得舒服极了，一个个不由得哈哈大笑起来。”小动物们高兴地说：“好啊，好啊！那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗？池塘上空荡漾起小动物们欢乐的旋律……
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550字 六年级 记叙文”我听完妈妈的话后，坐在地上号啕大哭起来。我的金鱼。“呜呜呜……会把它烫死的。”妈妈听完我的叙述后说：“这条鱼儿本来就是这种颜色的，还有你怎么能用热水给它洗澡呢？“哦，是这样啊！”我哭着对妈妈道出了事情的真相。我只是想给它洗澡而已。”“我……想烫死它吗？瞧！这就是我的童年，看完以后你一定会很讨厌我吧！
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1000字 六年级 读后感尤其是他说出“爸爸牺牲了”，一瞬间让我泪眼模糊。而姜武为角色设计的造型和动作，也很容易打动观众。也许人的生活真的就像洗澡一样，简单着，重复着，也复杂着，变化着。在人们追求高品质、高效率的今天，或许《洗澡》的故事显得陈旧了一些。但创作者执意用艺术呼唤真诚的精神以及影片中温馨的情感和解，相信一定会让看过的观众重新思考对生活的选择。
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600字 五年级我继续玩我的“超级超级大大泡泡”游戏。我又一次挤了一大坨沐浴露全都洒在地上，并均匀地抹开来。“呼！”我吹了一个小泡泡，快要落到地上时，我两手合实，祈祷着下一秒巨大的惊喜出现。“哇！我成功了！OK！搞定！”我差点叫出声，生怕惊动了门外的老妈。我一连吹出了几个大泡泡，都牢牢地粘在地上。刹那间，我感觉自己在一个泡泡厅里，四周全是圆滚滚的泡泡正在漫天浮游。这时，我眉飞色舞地拿起莲蓬头当麦克风唱起了欢快的歌……洗完澡，我裹着浴巾一头钻进了被窝。轻轻唱起了洗澡歌：“洗澡，洗澡我爱你，就像老鼠爱大米……啦啦啦，噢耶！”
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550字 六年级 记叙文”储储又指着装毛巾的袋子叫我看他把毛巾和沐浴露什么都带出来了，接着他自我表扬说：“我比爸爸好吧，我比他给我洗澡还洗得香呢，他还经常把装毛巾的袋子弄丢，我没有吧？仔细检查了一下，储储的每件衣服都穿得整整齐齐，一件也没落下，啊，我真开心。他说，别的没有，就是水温开关他够不着，不会调，于是他就请别人帮忙帮他调好了。呵呵，09年的第一天，储储，你又长大了，更独立和能干了！