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450字 五年级 散文也许在人们心中，生物学家就是在实验室里做实验…研究个不停，感觉他们好孤单，但在我心中生物学家面前的那些玻璃瓶里的那些五颜六色的药水，可以看出生物学家们的五颜六色的生活。有梦想的人很多，但坚持追逐梦想的人却寥寥无几，希望我可以一直追求我的梦想，无论现实有多么残酷，无论梦想有多么遥远，我们都要有坚强不屈的斗志，迎接生命的每一次挑战，拥抱属于我们的梦想，属于我们的少年梦。
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350字 六年级 叙事这点挫折算什么，至少我们还有梦！现实确实是残酷的，它会把懦弱的人淘汰，勇敢的人留下，成不成功就看你自己！不管前行的道路有多少险阻，都不要轻言放弃，你没有拼尽全力就没有资格说不行！趁我们还年轻，还有没被时间和利益冲淡的梦想，没梦就去找吧，有梦就去追吧，遇到挫折就战胜吧！我们是少年，我们有美丽的少年梦！六年级:施哲风
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450字 四年级 日记演员们的精彩表演，博得了同学们的掌声。孩子们明白了少年强则中国强，少年进步则中国进步。京剧的名字是中国少年梦，故事发生在上海，故事讲的是：那时候的上海在日本的包围下，老百姓过着水深火热的生活，街上一群卖报的孩子，虽然他们卖着报但不认识报纸上的一个字，著名的陶先生知道了此事，组织了一个”报童工学团“教他们识字教他们做人的道理，教他们树立梦想。一个多小时的演出结束了，我们依依不舍的离开了剧院。
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650字 六年级 抒情散文我在梦，梦里有下潜直至7500米的“蛟龙号”，有海上的“辽宁舰”，有“歼十五”试飞时身后的硝烟。还有莫言的《红高粱》，它填补了中国在诺贝尔文学奖上的空白。少年强，则国强;少年雄于亚洲，则国雄于亚洲。那少年梦，定是中国之梦。在梦中，我看到了中国的过去，现在还有未来。我在梦，梦未尽，梦在延伸······
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650字 六年级我看过一篇小说，作者把一位英雄人物刻画得栩栩如生，就如同在面前发生了一般，而且语言也是十分有趣，令人容易理解。后来，我就关注了他整本小说，里面写的都是英雄人物：有新图帮我送鱼，有英雄伟大刘胡兰，有英勇就义的狼牙山五壮士，还有舍身炸碉堡的董存瑞等。对此，我也想成为一名写中国人物的小说家。让我国的英雄事迹影响整个世界。有梦想的人很多，但坚持追逐梦想的人却寥寥无几。希望我可以一直追求我的梦想，无论现实有多么残酷，无论梦想有多么遥远，我们都要用坚强不屈的斗志，迎接生命的每一次挑战。拥抱属于我们的梦想——属于我们的少年梦。
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500字 四年级 记叙文这和她10多年的勤奋努力是分不开的。就像我们无锡的16岁围棋女将於之莹战胜诸多老将，首次在国内正式比赛的番棋决赛中击败男棋手夺冠，成为“女王”，为中国女棋手圆了“梦”。“少年强则国强，少年智则国智”，作为一个新时代的少年，我们的主要任务是认真学习、刻苦努力，掌握更多的科学知识，让梦更有质感，我坚信我们新一代的青少年可以把中国建设的更好。这就是我的中国梦少年梦，为梦想加油，为中国加油。四年级:紫藤1999
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800字 六年级 诗歌那么，我就要从现在开始努力、奋斗！这便是我的一个少年梦，中国梦。将来我就要当一名老师，带领同学们在知识的海洋里遨游，做一名辛勤的园丁，呵护祖国下一代花朵，当一支蜡烛，照亮同学们前进的道路。所以，我们就要一代一代的培育人才，使中国变得更强大。因此，中国就不再是贫穷落后的国家。现在呢，中国的人才多了，就可以用智谋打败其他的国家。
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800字 五年级开学后，妈妈将我的小说打成了电子版，并收藏在了她的QQ空间和微信里。我从妈妈的目光中看到了期许与鼓励，我决定要再写一篇小说《走走走》，写关于我们小学生与作业的趣事。不久我又写出来一篇小说。这篇小说被老师拿来给同学们展示，霎时间，我被同学们羡慕的目光和赞叹的话语包围，当时我开心得一蹦三尺高，觉得我写的故事原来那么受大家欢迎，我又有了继续写下去的动力。现在，我已经是班里的小明星了，我的小说已经在班级的黑板上贴了一个月了，班里的同学都叫我“小作家”。我想，以后我还要写更多更好的故事，分享给更多的人。少年梦，作家梦。我虽然朝着梦想迈出了一步，但是我还有很长的路要走。我要继续努力，向着远方梦想发出的光泽，一路披荆斩棘，脚踏实地接着完成脚下的路，用我的故事给人带来更多欢笑泪水与感动。