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750字 小学 写人孙中山并没有因为死去，而从人们心中消失。在他的葬礼上，多少学生打着学校的旗号围在他的灵堂前，场面使人看了都会伤心。人们为孙中山制造了个巨型花圈。在上面那张遗照上，可以看见孙中山先生慈祥的脸。虽然他的地位高高在上，可一点也没有贵人的架势。他一生就为人民作了很多事，他关心学生，关心经济，关心发展，关心所有的事，难怪人们会那么尊敬他，爱戴他。孙中山先生的三民主义思想体系中，就可以体现一切，他什么事都想着人民，想着国家，这真让人难忘。孙中山先生虽然逝世了，但我们会永远记住这个响亮的名字。
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1000字 六年级 叙事而孙中山在其中采取某种折衷立场，却坚持共和民主之宪政体制，至今仍有其价值。对西方重要思想在中国的普及，具有推动者的作用，促成西化民主派和共产主义派对中国未来建设的深入探索。另加上其个人认为有必要保留的中国传统制度机构——监察权与考试权，形成五权宪法学说。孙中山较全面地整合了近代西方资产阶级民主思想的重要成分，包括宪政民主，人民主权（选举、罢免、创制、复决），权力分立制衡，与社会主义等等。六年级:微笑的人生[肖洁]
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1000字 六年级 写人每年的3月12日是植树节，孙中山逝世的日子与植树节是同一天，这也是告诉我们，孙中山是万古长青的、永远值得我们敬仰的人、缅怀的人。他提倡植树造林，调节生态平衡；他重视治理江河，发展水利；他关注城市污染状况，改善城市环境。在辛亥革命一百年之际，我们不能忘记那些为我国做出贡献的所有人，更不能忘记伟大的孙中山。湖北武汉汉阳区十里铺小学六年级:刘万
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1000字 六年级参观完孙中山以前居住的地方，我们向孙中山纪念馆出发。孙中山纪念馆是一栋外表大理石的两层建筑物，入眼帘的是孙中山先生的演讲的雕像，雕像的背后有一道敞开的门。代表着中国在孙中山先生的带领下，推翻封建帝制，创立资本资产阶级共和国，走向世界！很多的游客都与孙中山先生的雕像合影留念，我们也不例外。面馆的一二楼介绍了孙中山先生一生的事迹，参加的革命运动，对革命所作的贡献以及珍贵的图片和资料还有情景展示。我更深一步的了解这位伟大的革命先驱，感受到他“天下为公”的伟大的精神！通过这次的参观，坚定了我认真学习，为实现梦想而不断努力进步！
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600字 五年级 记叙文其中唐仲芳刻石，尤为书必俱佳的珍品，被定为二级文物。碑文分别由张乃恭、陈天赐、叶恭绰、邓散木等民国时期14位书法家正楷书写，风格各异。9米，上面镌刻孙中山先生所著《三民主义》全文，共16讲万字。这次参观了孙中山纪念馆，既使我感受到孙中山纪念馆的庄重，也让知道了许多关于孙中山先生的事情。啊！今天的收获可真多呀！
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600字 六年级 议论文都是由当时著名的书法家书写，风格各异，是书法艺术的精品，具有很高的欣赏价值。碑上刻有孙中山先生所著的《三民主义》全文。碑廊左右对称，两翼有回廊及碑亭二座相连，廊壁嵌有冯玉祥将军赠送的河南嵩山青石碑138块。穿过碑廊就走出了孙中山纪念馆。孙中山纪念馆不愧是南京市爱国主义教育基地，以翔实的资料给我们上了一堂生动的历史课。我们对孙中山先生措施深深的敬仰之情。
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1200字以上 小学 状物最后，我们还去了“龙田”和“龙宛”。“龙田”是展示以前耕种技术;而“龙宛”是现代无土培育技术。显示出现代科技飞速发展。“桑基鱼塘”、禽畜饲养区“……都是展现出现代的科技与农业一同进步!这次游玩“孙中山故居”，不仅让我开阔视野，也让我学到了不少伟人——孙中山的知识呢!同学们，有空一定也让你们的爸爸妈妈带你们去哦!
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500字 五年级 观后感孙中山为了把这些恶霸地主给推翻，在青年时代，试图用治病救人的方式服务国家，后来他以他的能力给地主强有力的还击。我总是感到我很快乐，觉得我们生活很富裕，因为我在学校学到许多知识，并且我和同学玩得也很开心。每天到家都有一桌子的好饭好菜等着我，每天我过得像神仙一样。我读了《少年孙中山》这本书，我还觉得我们不能忘了像孙中山这样的救国救民的爱国人士。中山市东凤镇中心小学五年级:陈嘉豪
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800字 六年级 议论文身为伟人故里的一分子，我感到万分的骄傲，深知更应该时刻铭记孙中山先生的教诲：“革命尚未成功，同志仍需努力。”用中山精神激励自己的一生，想伟人学习，将来要为家乡建设作出最大的贡献，为家乡发光发热，添砖加瓦。
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1200字以上 小学 写人他的思想言论激励着我，其百折不挠、坚忍不拔、愈挫愈奋的意志和精神感召着我再接再厉，勇往直前。他爱国爱民、大公无私、宽宏大度、勤奋好学、与时俱进的崇高精神品格值得我们后人来学习。我要学习孙中山先生的品质和精神，在以后，积极学习，积极参加社会各种有意义的活动。在不久的将来无私奉献地建设祖国，为祖国的发展增添一份力量!