梦里结尾
共54个梦里作文
小学
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500字 五年级梦里，她回到了小时候——“小河流水哗啦啦，我和姐姐采棉花……”几个女孩轻快地跳着皮筋，小燕子般地蹦来跳去。“叮…………”上课铃响了，这是今天下午最后一节课。课上，老师给大家讲了个小故事，同学们自由发言。个个都积极踊跃，小鸟似的唧唧喳喳地说着、笑着。要放学了，今天的作业总共两题，同学们装好书包，一窝蜂似的冲出教室，飞奔出校门……小学的生活，多么轻松愉快……丰富多彩呀！灯下，伏在桌上的小孩嘴角微微向上翘着——她笑了，继续在梦里遨游着。
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550字 五年级 叙事一束光毫无保留地射进了漆黑的窗，光明并没有持续多久，又被一阵嘈杂的吵闹取代。大概是隔壁的夫妻又在吵架了，这是我睡觉前不得不听的乐曲，我躲进被子里，努力不再听，不再想，但那声音总像无形的刻刀，刻得我遍体鳞伤，，想挡也挡不住。在这样的疼痛和吵闹声里，疲惫不堪的我最终进入了梦乡。在梦里，我梦到了我的父母，我正和他们牵着手在街上漫步，欣赏着路旁高大的建筑，聊着新鲜的话题。在梦里，我听到我最爱的那首歌：“山上的野花为谁开又为谁败，静静地等待是否有人采摘，我就像那花一样在等他到来，拍拍我的肩我就会听你的安排。”
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450字 六年级 散文于是梦醒了，发现脸庞已留下痕迹，也湿了枕。透过窗，月残星稀，淡薄的黑夜传来一丝丝的温度，很低。直荡入心中，却依然唤不回，还醉在梦里的那颗心。心如古井，微微上扬嘴角。望着那深遂的夜。恍然大悟，原来那梦里也有青春苦涩的味道。有说不出的悲伤，幸福。与潸然的泪下，滴落在心中，淌过一道痕迹。这雾一般的梦，却还真实。
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650字 五年级 记叙文夜深了，吃梦小妖便把布袋里的东西一股脑儿倒进了小姑娘的梦里，小姑娘渐渐睡熟了，不停地说：“哦！我看见阳光、沙滩、鲜花……好多，好美呀！”听了小姑娘的呓语，小妖开心极了。就这样小妖便日复一日，年复一年地做了下去，让小姑娘在梦里看见五彩的世界。因为小妖，小姑娘见到了阳光斑斓的世界；因为小姑娘，小妖懂得了要为他人着想，帮助他人。从此小妖得到了快乐，并学会了做梦，成为唯一会做梦的小妖。
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500字 四年级 抒情我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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500字 四年级 抒情如果我活在梦里哪怕再给我多一天的时间我也会好好珍惜每一分每一秒梦我的人生如果也是一场梦那我得珍惜在人世的时间多做善事不要去浪费时间让我的这一场梦活得更加伟大更加有意义可是时间不等人现在梦醒了我也该回到属于我的世界认真读书专心听课希望你也能像我一样哥如果可以的话就让我们一起活在梦里从此自由自在……四年级:朱碧霞
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800字 五年级 叙事此时，我惊讶地发现里水的很多自然村都是建在水边，而河道就是这些自然村最好的自然景观，大部分村都将公园，体育休闲区等建在河边，形成一种和谐的亲水坏境。里水绵延曲折的内河涌线，碧水绿堤的自然景观确实迷人。梦里水乡，让我深深地沉醉于水乡的如梦如幻，如诗如画；幸福的享受着稳定和谐、富裕安康的新城镇。五年级:心心一敏
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800字 四年级 写景，我就能“直航”黄龙溪了。黄龙溪不像那花花绿绿的公园，也不像那绿树成荫的森林，它只是默默地讲述着属于它自己的故事，属于它自己的美丽，正是这样简朴的美，让在城市里的人可以拾回自然生活的气息。黄龙溪，是我们成都人的梦里水乡。清凉的溪水，带着山草和芙蓉花香，带着她古老的故事和辉煌的未来缓缓地向长江流去……四年级:达慕之
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550字 六年级 写人醒了，就再也睡不摘了，整整一个晚上，我反思了那么多不好的地方，虽然再一次的用笔写下了改变计划，可终究不知道是否能做到，能不能实现，自己理想的目标————梦里的我。
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900字 一年级 状物阳光却成了贯穿季节的唯一主题雪的苍白已经深深隐藏树梢上蛰伏着春的翅膀耕耘着绿色的梦睡梦中忽然看见一首凄美的曲子落满尘埃拂指挥弹散落下片片羽翼是时间的作祟吧一场雪已融入你去年的双眸回首又见那一年的你爱安静,我爱笑我们静静的倚在榕树下听风,听雨,听鸟叫然后,一起睡着梦里微笑何人梦里无花落梦里花落知多少?
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