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900字 五年级 叙事小女孩打完针，吃完药后，汽车又重新上路了。此时车厢里洋溢着欢乐的气氛。大家之间的距离似乎近了很多，亲热得如同一家人，我的心里也暖暖的，广播里的《八荣八耻》歌还在继续播放，歌声回荡在车厢里，温暖在每个人的心间……。多感人的一幕啊！它告诉我，社会需要爱，人人需要爱，爱护别人，帮助别人，自己也会快乐！。五年级:锦禹
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500字 四年级 记叙文小燕子只好一步三回头，最后恋恋不舍地飞走了……小燕子想把妈妈带走，但妈妈太重了，小燕子根本就无法挪动半步的距离。小燕子也许是请朋友一起来帮忙，也许是把这不幸的事情告诉更多的伙伴，也许……而雨中燕妈妈的尸体静静地躺在大马路上，向人们作着无声的控诉……这是多么感人的一幕啊！热爱大自然、热爱鸟类的人们，难道不该为此而作出应有的努力吗？指导老师：韩老师
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550字 六年级 记叙文一切都那么平常，好像什么都没有发生一样，但刚才那感人的一幕已深深地印在了我心里。他缓缓的走过了马路中央后，人们又若无其事地前行。老人似乎感觉到了什么，嘴角漾起一丝不易察觉的微笑。然而，出乎我意料的一幕发生了：老爷爷走到了马路中央后，前方本是绿灯，而正在前行的车却想看到了红灯一样不约而同地停了下来。指导老师：肖培涛
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450字 六年级 叙事越来越多的围了起来，都用伞罩着修车人……一会儿，又有一位行人加入了这个队伍，两个，三个，五个……又有两个姑娘跑过来，我急忙帮忙拧螺丝。汽车修好了，老司机感激地望着这些热心人，他想同大家伙握手感谢，可是握得过来吗？他向大家深深地鞠了一躬。虽然事情过去了半个月，可是，这感人的一幕时时浮现在我眼前……河北，保定，望都，城内小学六年级:郭涛
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500字 四年级 记叙文想当时我学轮滑的时候摔一跤就要哇哇大哭，真是惭愧啊！突然，我旁边的同学拍了我一下，吓了我一跳，便问：“你干吗呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，没……没什么，呵呵！”“对了，我们要回去了，你呢？”“我和你没一起回去吧！”“好啊！”一路上同学们都在说说笑笑，就我沉默着。终于，到家了，我把今天所看见的那感人的一幕讲述给爸爸妈妈听……
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650字 四年级这时派出所的警察也赶到了，他们把垂头丧气的小偷带上警车押走了，那位妇女接过失而复得的钱连忙向四周作揖不停的说谢谢大家了，我给你们磕头了，这可是我家的救命钱啊，这时人们把卖鸡蛋的老人扶起来，妇女想赔偿老人打碎的鸡蛋，可老人怎么也不要。望着这感人的一幕我耳边似乎想起那首歌，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
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550字 二年级 叙事但不管他怎样用尽全身力气东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。家燕终于绝望了，它只好一步三回头地哀鸣着飞走了。在家燕救伙伴时，行人们都停住了脚步，车辆也都绕道而行。我想，他们肯定是被那感人的一幕震憾了。两只家燕让人们和车辆都绕道而行。震憾他们的不仅仅是那一幅幅画面，而是他们之间那份真挚的情感。连鸟类都这么重视友情、情感，难道我们人类还不如它们吗？！
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500字 四年级爸爸买完东西了，他上了车，我也上了车，我再次望向窗外。那几个人还在抢救老奶奶呢。不久后，救护车来了，几个人把奶奶抬进车里。其他车辆开走了。一刹那，我想起了要上学的事情。“糟了，糟了，这可怎么半办呀，要迟到了。”我着急得像热锅上的蚂蚁似的，不过心里想了一下：看到这一幕，迟到也算不了什么。通过这感人的一幕，我难以忘怀，这一幕我懂得了一个道理：如果人人都献出一点爱心，互相帮助，那这个世界将会是多么美好啊！
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600字 五年级几个小青年跑到路边去拦出租车，可过了五分钟还没拦到一辆出租车，正当大家急得团团转的时候，一辆三轮车停了下来，说：“快，救人要紧，快上车吧！”“要多少钱？”“都到这时候了，还提什么钱啊？快扶病人上车啊！”他说着用毛巾擦了擦脸上的汗珠。大家将中年人的自行车吊在了三轮车上，将几乎“散架”的他抬上了三轮车。那位医生对大家说：“我去照顾病人吧，大家都回去吧！”望着这感人的一幕，我的眼中充满了激动的泪水。这时，仿佛一阵凉风吹过，吹凉了我的心田；仿佛有一股清泉流过，洗涤了我的心灵……
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800字 六年级 叙事孩子的事牵动着每个人的心，在南京市民的主动配合下，所有的车辆都停了下来，为送孩子让出了一条希望之路，时间好象凝固了似的，每一双眼睛都注视着载着孩子的车，从自己身边通过，那一瞬间，每个人的心里都燃起了一种神圣的使命，好象车上坐的不是一个男孩，而是一个伟人，车上的孩子也停止了哭泣，忘记了疼痛，那一刻爱在每一个人的心中流淌。三年以后，一个健康的男孩在雪地上奔跑，右手灵活地把一个个雪球扔向远方，在那一瞬间，他的手因为爱而重生。通过这感人的一幕，特别是好心的南京交警和市民架起的爱的通道，孩子的手得以保住，我想只要人人都能象他们那样献出一点爱，那么我们这个社会将变的美好，更加和谐。