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600字 六年级 散文给自己留些空间，给自己一丝喘息的缝隙，给自己的生活中多一些逗号，让自己的紧张和疲惫的身心得到瞬间的放松，这样，你就能体会到逗号的魅力有多大。同学们，生活中处处有逗号。在生活中，多发现逗号的存在，合理的使用逗号，你就会发现，我们的生活因逗号而美丽。让我们追逐逗号，做一个淡泊明志的人，同时感受逗号，在人生的一次次停顿中，感悟中重新认识逗号。初三:邢汉威
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750字 五年级回到生活中，逗号更让人容易发现珍贵又美好的东西。每个人都正处在山腰，只有在逗号中调整方向和状态，才能勇往直前，句号还离我们很远，即使耄耋老人，也需要用心体会活着的幸运，我们也许活不成一本关于哲学的深沉之书，但我们可以选择活在逗号间，以心、以灵魂体会万物的独特之美。以“逗号”之心，品“逗号”般的人生。
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650字 六年级 说明文人生的逗号有千千万万。学习陷入低谷的时候，不论怎么努力，成绩总是徘徊不进。每当这个时候，我们都应该为自己的学习画上一个小小的逗号，但这个小小的逗号不代表着放弃，代表着是短暂的休息，放松神经，调整好心态。之后更加努力的投入到学习之中，常常会产生意想不到的效果。逗号意味着暂时的停顿，意味着思考与总结，意味着更好地前行。我们要学会使用逗号，这样才能成为自己人生的赢家。
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650字 小学 叙事听着同学们的每一句话，我鼻子一酸，眼泪竟流了下来，这是感动的泪水，是喜悦的泪水！我的努力终于被同学们感受到了。有了他们的理解和信任，即使再苦再累我也觉得甜！喜悦的事也被藏在逗号里，它激励我要更加努力，它让我充满动力。每一个逗号里都藏着一段故事，或好或坏，或苦或甜，只有认真谱写每一个逗号，并从中收获教益，最终的句号才能更圆满！
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500字 三年级 叙事””逗号说：“过几天是我的生日，句号小姐一定也会冒充逗号去吃大餐的……可是逗号生日那天，过了一个小时，没有来；过了两个小时，没有来；过了三个小时，没有来；到了第四个小时，逗号完全没有自信了。原来句号小姐听到这个消息之后，马上就知道了这时逗号的诡计。从此再也没有逗号冒充句号骗吃大餐了。因为都怕句号小姐又把他们抬起来仍在门外，这样真是太丢脸了！！！！
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650字 五年级 记叙文逗号咬了咬嘴巴，走到句号身边，拉起句号，哭着说：“哥哥对不起，对不起……”句号也哭了，我语重心长地说：“你们俩是好兄弟，怎么能为了这点小事儿伤了对方的心呢？在文章中不存在那个标点符号最好，只要大家都尽到了自己的责任，就都是最棒的，你们明白了吗？”逗号和句号又和好了，今年还被评为最佳兄弟呢！逗号和句号，谁也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同学们，这个道理逗号和句号明白了，你也明白了吧！
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650字 六年级 演讲稿同学们，这个道理逗号和句号明白了，你也明白了吧！ 逗号和句号，谁也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！” 逗号和句号又和好了，今年还被评为最佳兄弟呢！在文章中不存在那个标点符号最好，只要大家都尽到了自己的责任，就都是最棒的，你们明白了吗？”句号也哭了，我语重心长地说：“你们俩是好兄弟，怎么能为了这点小事儿伤了对方的心呢？
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400字 六年级 议论文在餐桌上，这个标点家庭的成员都在吃饭。忽然，逗号的妈妈对逗号的弟弟“问号”说：“小问（是弟弟“问号”），吃饭慢一点儿，别噎着了。”这时候，“逗号”和它的兄弟姐妹们才开始注意到弟弟“问号”，只见它的脸上到处都是米饭，菜掉到了它的衣服上，落下了一个个油点儿，“哈哈！”姐姐“冒号”首先笑道。“你这个大嘴别说话了，行不行啊？”哥哥“句号”问道。“哈哈哈！！！”标点家庭里爆发出了一阵阵笑声。
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800字 六年级 写人“逗号”弟弟我弟弟还不到一岁，出生时，头大得出奇，跟动画片中的“大头儿子”一样，更有点像标点符号家族中的“，”。比如他哭闹时，“哇呜，哇呜，哇呜，哇呜……”哭一下停一下，停一下哭一下，没完没了。吃奶时也不安分，吸一口，停一下，瞅一阵，再吸一口，停一下，瞅一阵，一瓶奶没半个钟头喝不完。怎么样，我的家庭有特点吧？
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550字 五年级 叙事我突然呆了。这普通的几个字，在这里出现，给我的打击就像轰隆一声雷响之后，一个闪电直劈向我的脑门，世界顿时停止了呼吸……又像犹太人突然发现希特乐复活了，一霎时，鬼哭狼嚎，惊天动地！大家看到这，肯定都因我夸张的文字有些想笑了，但我的内心却是很沉重！一个小学生都懒的“讲究”的不起眼的逗号，都能有这么多专业的用法,而我们这些活生生的高等动物，又有几种“用法”？