班主任作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级 写人
    ”我们都朝苏老师投去了赞扬的目光。苏老师朝我们得意地一笑,说:“你们长大了,做生意也是要这样,要灵活机动,不要死卖,才能卖得多,卖得好!每一次活动,苏老师都会告诉我们一些我们似懂非懂的道理,那是他在给我们的人生打下基础!这就是我们的班主任,一位个性化的班主任班主任的个性化教导让我们一身受益无穷!六年级:徐思敏
  • 500字 六年级
    这节课老师又教我们细细品读文中的韵味,慢慢的嚼出课文的中心。嗯,不错都记住了。这就是我们的班主任,一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票,正是有了这么个好班主任,我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的,现在,班主任,你的小小助手向您说一句:您辛苦了!
  • 550字 四年级 记叙文
    我的新班主任可比原来的那个好多了!想想三年级时教我们的班主任,一点也不好,编位置的时候老是把我编在最后面,妈妈打电话和她打了好多次招呼,要老师把我的位置调前一点,她一直没有给我调,说我太高了,要是调到前面就挡住了其他人的视线了,所以,我以前要眯着眼睛才可以看清黑板上写的字。我的新班主任既然对我那么好,我一定要好好学习!
  • 550字 五年级 记叙文
    我们班的班主任就像严父一样,我非常敬佩他。虽然我喜欢篮球,但是也不要辜负班主任对我们的期望。班主任任叫我们练体育,每天早上都要跑10圈,虽然很累,但都要坚持下去。每天下午,我都能看到班主任和他在一起,有一次,我看到老师在和他谈心,他讲着讲着,就哭起来了,班主任拿出纸巾帮那位同学擦眼泪,在老师的帮助下,他变了,变得学习也大大的进步了。
  • 700字 六年级 记叙文
    班主任偶尔也会在课堂上讲一些励志的小故事,我想原因应该是让我们更有兴趣听下面的课吧!我们最喜欢的就是周一晚自习的班会,那节课班主任会讲很多我们不知道的事,虽然有些故事已经没有乐趣了,但经过班主任的修剪和添加又会是一个个回味无穷的生动故事。所以,我们很喜欢这一位班主任,也因为各个班干部的原因,我们的大集体比以前更加团结了,也更懂事听话了!这都是班主任教育的好啊!
  • 600字 一年级 写人
    班主任宣布放学时,我抬起头看了眼班里的同学们,他们在对我笑,第一次知道,微笑也那么刺眼!我看了一眼班主任身旁讲桌上那刺眼的木棒一眼,低着头,不说一句话。”,班主任问道。文小军,我有打过吗?我有用木棒打过你们的手吗?“同学们,我的作业有每天都很多吗?”冷不丁地,班主任像我说了这么一句话,顿时,全班同学对我投来疑惑的目光。
  • 500字 四年级 记叙文
    每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到老师在和她谈心,她讲着讲着,就哭起来了,班主任马上把她拥在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪,在老师的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。
  • 500字 六年级 记叙文
    今天放学我和好朋友在一起等人,看到了语文、英语和班主任老师在等车,我们大声的和她聊着,后来班车来了,班主任老师和三班班主任一起上车了,等她上车后,我们友好的和她挥手说再见,她笑了,笑得好甜好甜,我心里和喝了蜜一样甜呐!我不禁怀念起了上学的日子,甚至想继续上学不放假了呢,因为这样就可以每天见到她了!《有点贪心了哦!)我爱我的班主任!希望可以天天见到她。
  • 1000字 四年级 叙事
    是可忍,孰不可忍!晚自习的时候,我告诉了老班。老班听说之后丝毫没有包庇得意弟子的样子,立刻将男同学召集起来,把他们一个个批得横七竖八灰头土脸的,嘿嘿,看来,我的班主任还是挺公正的。四年级:李宇
  • 900字 五年级 写人
    这都是源于谢老师那份强烈的责任心,才有我们这个和谐、温馨、上进的集体。在她的精心组织和指导下,我们班获得了好几项比赛大奖。这是责任心的体现。我们的班主任老师,她——了解我们,给我们空间发展个性。她——善解人意,宽容对待我们。她——可爱聪慧,像一个大姐姐一样与我们同在。她是我们四星级班主任!云顶学校五年级:黄宗义
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