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500字 五年级 诗歌我要赞美金秋金秋有一个圆圆的月亮月亮下我有一个好哥哥他让我想哭，却没有眼泪我要赞美金秋金秋有一个好男儿好男儿出生在金色的季节里从此这季节便多出了一份美丽的色彩后记：手里把着圆圆的月饼时我会默默的祈祷，希望你天天快乐，一生幸福!愿天下的人都齐声祝那在金秋里的我的好哥儿天天快乐，一生幸福!06。10。06
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550字 小学 写景秋姑娘的确是个心灵手巧的好女孩，看，一会儿工夫，它便为这个庞大的山爸爸脱去了绿装，换上迷人的金装。一阵风吹过，枯黄的树叶蹦着，跳着，笑着，唱着离开了大树妈妈的怀抱，投向了大地母亲的怀抱。我走在这条金色的“毛毯”上，感到十分舒服，“沙沙……”我的鞋子与黄叶共唱着这秋的歌……望着这连绵不断的画卷，我不禁叹道“金秋的确是‘金秋’啊”！
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450字 五年级冬天十分寒冷，虽然看着满天的雪花给大地披上神秘的色彩，心里会情不自禁的高兴，但是人们个个被逼迫穿上了厚厚棉袄，这也使人们的一举一动变得更加的笨拙。秋天虽然没有如此的景物，但飘在空气的成熟的果香，房前屋后堆起来的农作物，同样给人们带来不一样的快乐，农民看到丰收的粮食，看着爬在玉米堆上嬉戏的孩子，笑意荡漾在脸上，乡村田野间回荡着孩子们的欢声笑语。金秋是一个神奇的季节，能带给人们说不出来的心旷神怡，眼下已经是金秋，我们继续去探索，去感受……
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550字 四年级 记叙文祖国的土地到处洋溢着丰收的喜悦。金秋的果实令人数不胜数。在朦胧的视野中，我仿佛看到了，新疆朋友们将那熟透的葡萄一串串轻轻摘下装进箩筐里，江南的桔树结满了一个个红灯笼似的蜜桔，还有畅销国际市场的丰县红富士和安徽砀山梨。金秋，毫不犹豫地把她获得的一切献给人们，就连作物和稻草，也一部分供给人们燃料，一部分供给牲禽做饲料，总之，为了人类做到了“粉身碎骨”。金秋带来的尽是丰收的喜乐，她那无私的“奉献”，让我好想敞开心胸拥抱她。你们给我打分,我也给你们打分
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450字 四年级在那树叶间点点黄色是什么？那就是八月飘香的桂花。芬芳扑鼻的桂花香飘过公园，穿过马路，四散开去。金秋的夜是静寂的。柔和的月光笼罩整个院子，偶尔一两只不甘寂寞的蟋蟀展示一下自己美妙的歌喉。漫天的星星，点点的萤火虫，为单纯的夜色添上出彩的一笔。我坐在大树下，望着这金秋的美景，慢慢的，我的眼睛模糊了，在星空的怀抱里，我沉睡过去，就像睡在妈妈的怀抱中！金秋是最美的季节，我爱秋天！
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800字 六年级 写景当春风刚刚吹绿家乡，勤劳智慧的家乡人就播下丰收的种子，用辛勤的汗水，浇灌金秋的果实。正是由于家乡人的辛勤劳动，才有了这美丽的金秋。我爱家乡的金秋，但我更爱勤劳的家乡人。每当我面对这喜人的丰收季节心中总是充满了激动的遐想，我多么想变成一片火红的柿叶，去增添秋天的美丽。如果我是画家，我会把金秋描绘；如果我是诗人，我要为它献上最美的诗句；如果我是园林艺术家，我会把家乡的金秋打扮得更加美丽。六年级:偶i的
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1000字 六年级 记叙文也许这才是生活吧，平淡但真实。农舍旁、田埂、空地上，在胞胀着果实的玉米地旁，处处都是满脸喜悦的人们，在收获着幸福的果实冬日的厚积，春天的鲜花、夏季的碧绿，都是为了秋的果实，无论果实大与小、甜与涩，都是用心血和汗水培育的收获，在许多时候，过程比结果更重要。美丽的十月，美丽的金秋．回头看看丰收的田园，再看看湛蓝的天，还有那几朵静静的云，突然间似乎明白了一些什么。一个季节自有一个季节独特的风光.人生年华，也大抵如此吧。这金秋风采，真好！
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500字 五年级 写景秋姑娘可高兴了，随着节拍轻轻起舞，我们被这美丽的景色吸引了，久久的站在这里，不肯离去。秋姑娘来到田野里。远处，农民正忙的不亦乐乎，一年的辛苦劳动终于换来了丰硕的果实。近处，高粱红了，玉米黄了，小麦熟了，他们对着我们挥手，对着我们微笑。我喜欢鸟语花香的春天，喜欢郁郁葱葱的夏天，喜欢白茫茫的冬天，但我更喜欢的是这硕果累累的金秋。五年级:王思念
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1000字 六年级 写景现在是金秋时节，百花都凋零了，惟有菊花不惟严寒怒放。这种精神使我想起了陈毅写的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”我摇头晃脑的背诵起来。对了，这不就是在赞扬菊花傲风霜的精神吗？人也要向菊花学习呀！我走在回家的路上，仔细回味着这首诗：人不仅要学习菊花秀丽的姿态容颜，更重要的是学习菊花那种顽强的性格呀！
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700字 五年级 叙事比赛已经过了十分钟，可同学们依然回味无穷。虽然大家很疼，但掩饰不住内心的喜悦，都心满意足地笑了，我也高兴得又蹦又跳。突然，麻绳向我们“冲”了过来，我急忙将手中的绳子松开，没来得及松手的同学可惨了，一个个都摔了一个屁股墩。想想那天的金秋运动会，至今记忆犹新。看着电视上为国争光的中国体育健儿，我们心里暗暗下定决心，期盼在下一个金秋运动会上一展风采。