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450字 六年级 叙事”大家听了唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下了二十度。放学了，偏偏有两个同学没完成作业，我这个“看门人”只好等他们了，所以回家比较晚。等爸爸回来的时候，我还没完成作业，我解释给妈妈，妈妈不听，还说我撒谎，严厉地批评了我。我的心情温度也自然降到了0度。唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，而不是急速下降，那该多好啊！六年级:闪舞
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450字 五年级 日记下午最后一节课，老师看了看手表，对大家说：“同学们，因为我们的时间比较紧张，所以可能要晚点回家！”大家都唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下20%C了。放学了，偏偏还要打扫卫生，我只好打扫卫生了，结果回家也比较晚。等爸爸回来的时候，认为我作业没写完，严厉地批评了我。我委屈地哭了，心情温度自然降到了0%C。唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，不是急速下降，那该多好啊！五年级:周倩
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1000字 六年级 散文当荆棘横行、乱石遍野时，不要退却，因为鲜花开在远方。我的心情我做主，快乐因此而生。每个人都手持一把自己的钥匙，配上自己信念的锁，没有人能左右。用“猝然临之而不惊”的泰然自若，用“遗人玫瑰，手有余香”的宽宏大量，主宰自己的欢笑和泪水，方向和行动，我的心情我做主，就可以拥有一份“质本洁来还洁去，一抔净土掩风流”的洒脱坦然。
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600字 五年级当然，心情也要有快乐的时候，如果天天都生气，那该有多累啊！我开心时，好像世界上所有的优点都跑到我身上了。不像平时我脑子一发热做错事，被老师给罚得不要不要的。我的心情其实是跟着我所做的事情而变化的。我考了好分数，我会为自己而高兴；做了错事，我会反省，会为自己为什么要做错这件事而生气；还会惹妈妈生气批评我。我也会在伤心之余感到后悔，心情像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸啥味都有。我有时想想：心情还真不能随便变化。你的行为会因为你的心情让你吃苦，会让你开心，所以，我们在做一件事之前要好好思考后果，考虑下别人的心情和感受，你就能躲开人生道路上的坑。躲开伤心，拥抱开心，拥有好心情！
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900字 六年级 日记放学了，心情烦躁地我在外面又玩了一会儿，回家晚了，妈妈严厉地批评了我，心情温度自然而然只有0℃。唉，要是哪天，我的心情温度是急剧上升，而不是直线下降，该多好啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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500字 六年级 叙事拿到试卷后，我沮丧到了极点，心情一下便一落千丈。考得不好，受点皮肉之苦倒没什么大不了，但是，我实在不愿意看到大家失望的眼神。”当老师开始报分时，我觉得，我紧张的心都要跳出来了。每次考完试，我总是认为是分数影响了我的心情，但是，在爸爸帮我仔细分析了试卷之后，我才明白，能够主宰心情的不是那一个个数字，而是自己，是一个人的勤奋和努力。
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550字 五年级为什么心情不好的时候需要那么多的掩饰，是怕再被伤害．可又为什么那么容易释怀．为什么会口是心非，任性赌气，明明喜欢的东西，要批得一文不值，甩头说：＂谁稀罕＂觉得自己好难捉摸，就像夏日雷雨之前空中扑闪的蜻蜓．．．．．．新的一天牵起我的手，又要奔跑．努力回忆，昨天的忧郁早已支离，朦胧的像是图了雾气的玻璃．这样很好，忘却，改变，不想擦拭．我的心情，全由我作主！