-
550字 六年级 记叙文这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖，还让我学会折衣服。
-
700字 四年级终于该上场了，我无意地朝后面望了望。忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。这次朗诵比赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩！
-
500字 五年级 记叙文给我们这次参赛增加夺优的信心。经过化妆老师的涂搽，我们参加朗诵演出的同学们个个神气十足。第三步第四步就是眼影和涂口红。接着第二步涂腮红，我们的孙老师用把小毛刷在脸上扫了几下，我一照镜子小脸红扑扑的甚是好看。美文朗诵比赛开始了，我们班级一登台表演，就博得了台下的阵阵掌声。平时陈老师和我们一起的辛勤排练，这次 得了二等奖，我们都很高兴。
-
650字 五年级 记叙文朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。给人一种截然不同的感觉。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
-
1200字 五年级 记叙文比赛终于结束了，但是这场令我印象深刻的朗诵比赛，除了让我们得到了名誉还让我认识了更多的国学经典文化，也让我懂得了一个道理：只要有所付出，一定会有所回报！
-
500字 六年级 记叙文后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。点评出来，“第一第一”，哦，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。
-
500字 六年级 记叙文拍好后，我们又进体育馆拍个人照，孙诗懿第一个出来拍，露出洁白的牙齿，哈哈大笑着。”我们的笑脸记录在这张照片里。看了几个精彩的节目后，我们补了补眼影，排队去拍集体照，我们排的整整齐齐茄子。朗诵时，我突然忘了词，脸微微红了，我只好听旁边同学的声音，旁边同学的声音好像就是不想让我听清楚似的，真么也听不清楚，我的嘴只好半张着。这次朗诵比赛我们班得了一等奖，大家都很开心。