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500字 六年级 日记由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。晏子使楚就是一个好的典故。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。明德小学六年级：李婷
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550字 五年级 议论文不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。和谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
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800字 小学 议论文战国时期，大将军廉颇见蔺相如在“完璧归赵”、“渑池之会”上立了大功，十分不服，几次想羞辱蔺相如，而蔺相如却屡次避开。一次蔺相如坐车出门，远远看见廉颇的马车向自己驶来，就连忙叫车夫绕道;为了不和廉颇争位次，就常常推病不上朝。门客们为蔺相如的忍让而气愤，蔺相如却解释：诸侯不敢动赵国，是因为赵国有我和廉颇将军，如果两虎相争，必有一伤，诸侯国就乘机作乱，岂不是得不偿失?廉颇听说此事，十分羞愧，便向蔺相如负荆请罪，从此两人成了朋友，赵国也越来越强大。俗话说得好：宰相肚里能撑船。这句话正是反映在了张廷玉身上。小小几尺地皮，却换来了邻里间的和睦。蔺相如的屈尊、以大局为重，换来了和廉颇的友谊，赵国的强盛，更是人人敬佩。学会忍让，就能以失换得，以小换大，能得到不错的结果。礼让一寸，得礼一尺。一时的忍让，一时的度量，总是会换来好结果的。
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500字 六年级 记叙文”说罢，他将手中的雨伞塞给我，消失在雨中……你试试冷静一下，你会尝到冷静，忍让的好处的！可你每天就这样吵，吵，吵，心里不难受吗？”琦：“是，是，班长也是人！后来。我听信了他的话，试着压住自己的脾气，不让它出来。没想到，同学们个个都赞叹不已，我终于尝到了忍让的好处。我留下了激动的泪水，不由得叫出声来：“我终于学会了忍让！”
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500字 五年级 散文我记得那次我写完了作业变出去玩儿了。本子放在桌上可弟弟却把我的本子给拿去玩了，回来后我发现桌子上的本子不翼而飞了。我非常生气便去找弟弟，发现弟弟把本子撕成了两半。我再也控制不住情绪，流出了委屈的泪水。可一旁的爸爸却说:“弟弟又不是故意的，你再去写一遍，就不行了吗！″我愤怒地跑出了房间，我觉得我真的很伤心。一边流着委屈的泪水。一边开始重补起作业。我只想告诉那些仗着自己小的弟弟妹妹们说一句:“我们的忍让也是有限度的，请你们不要把我们的忍让当成你们肆意玩闹的工具。”
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500字 六年级 记叙文我真不应该从那时开始，我就在心中暗下决心，我一定要向徐甜甜学习，学习她那种忍让的精神。顿时我的脸火辣辣的，羞愧的低下了头，心情也及其地复杂，我好象说费潇潇说太过分了。写着写着，我不小心拱了一下徐甜甜，让她把一个字写歪了，那时我的心里是十五个吊桶――七上八下，心想我一定会被骂得很惨，但是结果却不是我想象的那样，我跟她说了对不起后，她并没有像我刚才说费潇潇一样说我，只是过头来，微微对我一笑，说了一声“没关系”。我收到过许多别人送给我的“花”，我也送给过别人这样的“花”，但是这朵花却是在所有花里最耀眼的！
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450字 六年级 叙事宽容和忍让虽然需要忍辱负重，但觉不是懦弱无能，而是对他人的理解，多一点对别人的宽容，生命就多一点空间，有利于调整心态，带来快乐。人与人之间常常因为无法释怀的坚持而造成永久的伤害。如果我们都能宽容的看待他人，一定能得到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗，也就让自己看到蓝天。其实也是替自己留了一道门。