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750字 六年级看着现在这些五彩缤纷的花灯，我想起了以前用纸糊的传统花灯，相比之下，不难发现，现在的花灯在传统的工艺下增加了科技元素，使得花灯更加多样化，更加精致美丽，成功迎合了大众的品味，打开了市场。而永春的纸织画则没有那么幸运，虽然它与泉州花灯同样有着悠久的历史，但由于工艺太过于繁琐，跟不上时代的脚步，已经濒临失传了。我久久地凝视着那一盏盏花灯，忽然觉得那七彩的光芒竟神奇如同混沌初开的一缕细细的微光。我的心里顿时掀起一场风暴，是什么力量让原本平凡无奇的花灯能长久地在历史长河中占据一席之地?是创新!是创新的力量!我们身为炎黄子孙，就应该刻苦学习，使得华夏文明再度翻开灿烂辉煌的一页!
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800字 四年级放花灯，多么简单的娱乐啊！在晚上的时候，周围又不像白天那样明亮，小小的花灯上的蜡烛被我们点亮，如何随着河流流动，我们便会看到满湖的红色的花灯，花灯就像是一朵朵美丽的荷花，在水中绽放，那颜色把湖面渲染，成为了一个美丽又让人觉得像梦境一般都景象。花灯的一点点微弱的光，又像是我们每个人心中的那一点点易被毁灭的梦想。花灯寄托着我们每个人的梦想和期望，我们内心的心里话，慢慢告诉整个世界，每经过一片湖，一番草地，便将我们的愿望诉说，期待着那梦想会悄无声息的实现。
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600字 六年级 记叙文也许，人们看的不仅是花灯吧，也许人们是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运吧。各地的特色不同，花灯也一定有所不同。但我相信大家元宵夜闹花灯的传统风俗是相同的，大家一起看花灯的心情也应该是相似的。花灯，元宵夜的花灯，用你纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活；用你的光明。照亮人们前行的道路，驱走黑暗，带来光明，我喜欢元宵夜里闹花灯。
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500字 六年级灯笼的画面做好了，就要开始固定了。我小心翼翼地将四根吸管剪成长度相同的八段，把它们粘在四条边上。接下来绑吸管的步骤可是难到了我，怎么绑才好呢？皮筋太短了，看来也只能按平常的方法绑了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋缠绕在吸管的交界处……终于，在我的努力下，花灯做好了，我提着花灯的小手把玩弄着。“不好！”我突然惊叫起来，“花灯画反了！”这是怎么回事呢？我想起来了，写完倒福后忘记把纸再放正回来了。不过，这样也挺好玩的。大家的花灯陆续做好了，老师还进行了评比，我的花灯还获奖了呢！做花灯真好玩！
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650字 三年级我开始把准备好的彩纸往框架上粘。我边做边思考着怎样争取让彩纸的衔接处能够严密。粘好花灯后，我又剪了一些小花样粘在花灯上做装饰。就这样，一个花灯就做好了。这次做花灯的过程有些曲折，要做到谨小慎微，稍有不慎，就出现失误，还要重新再来。这样一来，我长时间坐在地板上浑身酸痛，腿都抽筋了。但是看到我做的花灯后感到很有成就感，身上的疲劳感霎时全无，并且让我明白了一个道理：“做事情一定要耐心，坚持不懈，遇到问题要积极想办法解决，一定不能轻易放弃。”
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500字 四年级在广场的中间，竖立着一个又高又大的花篮，花篮里面花团锦簇，色彩鲜艳，妈妈说，这寓意着在新的一年里，七台河将硕果累累，粮食满仓。广场的四周，各种各样的花灯琳琅满目，有“小猪佩奇送礼物”、“二龙戏珠”、“英姿飒爽的冬奥速滑冠军”等等。每一处花灯都是活灵活现，色彩缤纷，看的我眼花缭乱。我们边走边看，妈妈给我讲每一个花灯的寓意和故事。通过这次逛花灯，我知道了很多知识，多么难忘的2019年灯会啊！
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450字 四年级 叙事我的目光还停留在这些五彩缤纷的花灯上。身后传来了一句：“嘉欣，该回家拉，9点了。”我漫不经心的应了一声。妈妈见我还无动于衷，就直接把我拉到爸爸的车那，我坐上了车，还依依不舍的看着那些灯，直到那些花灯渐渐模糊了，我才回过神来。
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650字 小学看着那五彩纷呈的花灯，嘴里吃着有甜又酸的冰糖葫芦，觉得生活真的太有意思了。尽管天很冷，但前来看花灯的人却越来越多。也许，人们看的不仅是花灯吧，也许人们是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运吧。各地的特色不同，花灯也一定有所不同。但我相信大家元宵夜闹花灯的传统风俗是相同的，大家一起看花灯的心情也应该是相似的。花灯，元宵夜的花灯，用你纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活;用你的光明。照亮人们前行的道路，驱走黑暗，带来光明，我喜欢元宵夜里闹花灯。
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650字 三年级舞狮开始了，金狮一个箭步，跳上梅花桩，不料脚底抹油，摔了下来，但是它又在人们热烈的掌声下安然无恙地站了起来，原来它是在和观众看玩笑呢！红狮可没管这么多，它纵身一跃，身子一扭，脚步一定，眼睛一瞪，三两下就跳上了高台，取下了花灯。可下去时，蹑手蹑脚，拖慢了速度。这可是所谓“上山容易下山难”啊！金狮跃跃欲试，挺起身板，发出一阵怒吼“吼——”，红狮可吓得不轻，急忙将花灯咬得紧紧的。金狮一下顺势来了个两级前扑抢走了花灯，引得台下爆发出排山倒海的掌声！可红狮不但没有泄气，反而壮起了胆儿，和金狮打得不可开交。在这精彩时刻，爸爸妈妈把我拉出了人群说：“该走了。”我只好恋恋不舍地离开了。直到现在，我每次看到花灯，旁边都会出现两只“狮子”玩耍、嬉戏的情景。
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650字 四年级 散文架空架大概有五六百个以上花灯，分成四排，这些花灯都是学生和家长亲手制作的花灯，这些五六百花灯可不是一个年段做成，而是我们整所学校的同学都有参加，是不是很有创意呢？那就自己亲手制作一个吧！这些花灯每一个都有自己的特色，每一个花灯都要花费自己的设计，才会更加有创意，其实在生活中的那些废纸盒的东西之类，都可以做生活中有意义的小玩具，那些不同的东西，不一定都是垃圾，有的还是珍贵的宝物哦！