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450字 五年级 写景宽阔的湖面平静得像一面大镜子，一阵微风拂过，湖面漾起层层波纹，在雨后的阳光下显得波光粼粼，使人想起“风乍起，吹绉一池春水”的诗句来。蜿蜒曲折的湖堤有的用石板铺成，有的用木板铺成，还有的用鹅卵石铺成，堤岸上种着一树桃花一树垂柳，真是别具匠心呀。无风的时候，灵湖有它的安逸；起风的时候，灵湖则蓄满了灵性。柳如烟，桥如画，青墙黛瓦，水墨江南。灵湖就是一幅墨染的画卷。
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500字 三年级 状物到了夏天，池边的荷花千姿百态，美丽无比。十分得漂亮，有的只有半边开着，像一位害羞的小姑娘，用手帕把半边脸给遮住了，有的已经全部开放了，向人们展示最美的姿态，来赏荷花的人不约而同地赞叹道：花坛上的蝴蝶花更美，在花坛上，蝴蝶花像一只只蝴蝶，停在那里，有红的，有黄的，有紫的，真好看，我家乡有灵湖能跟杭州西湖比美了。我爱家乡的灵湖。灵湖，江南中最美。
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550字 三年级 状物到了夏天，池边的荷花千姿百态，美丽无比。十分得漂亮，有的只有半边开着，像一位害羞的小姑娘，用手帕把半边脸给遮住了，有的已经全部开放了，向人们展示最美的姿态，来赏荷花的人不约而同地赞叹道：花坛上的蝴蝶花更美，在花坛上，蝴蝶花像一只只蝴蝶，停在那里，有红的，有黄的，有紫的，真好看，我家乡有灵湖能跟杭州西湖比美了。我爱家乡的灵湖。灵湖，江南中最美。
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550字 五年级 叙事转了一圈，我们把车还了，我迫不及待地踏上木板桥，木板桥的两个木板之间有空隙，周围都是水，我小心翼翼的一块一块走过去，像是有一种魔力在吸引着我，来来回回走个不停，加上两旁高耸的芦苇，使人仿佛进入神秘的仙境。走出木板桥，两旁是一棵棵柳树，虽然已是盛夏，但柳树的身姿依旧十分妖娆，微微的习风吹地它们撒娇地抖抖身姿向我招手，向我微笑。我和妈妈边走边拍照，把整个灵湖逛个遍，清晨的灵湖空气格外清新，带着夏天的气息 ，它能使你去掉烦恼，它能使你消除疲劳，增添力量。
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600字 四年级每当夜幕降临，灵湖就会响起一首又一首的歌曲，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。湖面上的喷泉会随着音乐“翩翩起舞”，有时喷泉中间最长的管子会喷出很高很高的水柱。这时人声鼎沸，因为天上会落下许多小水珠就像下了蒙蒙细雨，小水珠有的滴到了头上，有的滴到了衣领上，有的甚至滴到了嘴巴里。那是湖水与我们的游戏。这里风景优美，我非常喜欢在这里玩。
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500字 三年级天鹅湖滨站立着几只天鹅，它们姿势不一，有的站在岸边，两只大眼睛注视着来来往往的行人，似乎在对人们讨吃的呢；有的立在水中，好像在捉鱼吃。岸上长着一棵树，上面的花洁白如雪，散发出阵阵芳香。在天鹅湖的另一端，有几个葫芦一样的宝塔立在水中，当风吹过，宝塔似乎在波光粼粼的水面飘动，定睛细看，其实是不动的，原来只是一种错觉。我忘不了今天的春游，因为我领略了灵湖一年四季中最迷人的春光。
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600字 五年级 记叙文走着走着，我发现地上躺着个小葫芦，于是，我像捡到宝贝似的，藏在兜里带回了家。植物园旁边是鸽子房，那里的鸽子一身雪白的羽毛，像涂上了雪白的油漆，尖尖的嘴巴像剪刀，水汪汪的眼睛像两颗葡萄。飞翔起来更是风姿绰约，轻灵敏捷。宁静的湖水，可爱的葫芦，灵动的鸽子，组成了一幅活的“灵湖美景图”，请大家有时间去看看。
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600字 六年级 写景离开荷花池，沿着弯弯曲曲的小路，穿着密密层层的竹林，便到了我们孩子的乐园--柏树迷宫。柏树枝叶繁茂，那翠绿的颜色明亮地照着我们的眼睛，似乎每簇叶子.上都有新的生命在颤动。一走进迷宫，就有心旷神怡的感觉，涌上心.头的是满肚子的好奇心，走_上一遍更让你流连忘返。宁静的湖水，赏心悦目的荷花，迷宫一样的柏树林，凑成了一副活灵活现的“灵湖美景图”。
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750字 三年级站在湖边，望着湖中间的凉亭的最高处，挂着许多盏灯，那些灯光照着凉亭，灯火通明。此时广场上传来一阵阵悠扬的音乐声，五彩的霓灯把水柱也照映得五颜六色，水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，一会儿变成一朵花，一会左右摆动，一会儿又突然喷出一个大水柱，一飞冲天，把人们的衣服都打湿。这时，人群中就会传出一阵阵惊叫声和嬉笑声。灵湖的夜景犹如仙境，让人流连忘返。
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500字 五年级 叙事太阳渐渐升高了，来到水面，水葫芦和薰衣草，站在水里跳舞。几只穿着漂亮羽衣却说不处名的精灵快乐地唱着清亮的歌曲从头顶上飞过，在水面上一点一掠，就飞快地飞回枝头。我想：它们大概是在水里找到了什么好吃的了吧！灵湖冬天的早晨是那么美丽而动人，你根本就感觉不到冷，只有草坪上的小草穿上了绿黄色的外套让你知道冬天已经来临。