卓越作文结尾(10篇)
  • 800字 六年级 写人
    一个追求卓越的人,必定是充满自信,勤奋忘我,拼搏进取的人,一个追求卓越的民族必定是朝气蓬勃,奋发图强,充满生机、活力和希望的民族。在追求卓越的生命进程中,淡泊宁静不失为调适心境,平衡身心的一种方式。人生可以平淡,但不可以平庸!在物竞天择,优胜劣汰的竞争法则面前,进取是唯一明智的选择,而碌碌无为,不思进取者将在逆水行舟中一退千丈。追求者必须勇于逆流而上,从平凡中崛起,在淡泊中丰富智慧,孕育卓越,让人生在不端进击,不断攀登中享受开拓创新,领先超群的快乐——一种无与伦比的追求的快乐。追求卓越是真正的王者之风,英雄本色!单淡泊的柔情滋润着追求卓越的刚毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以调适;惟有以卓越之果与淡泊之心刚柔相济,方能造就潇洒绚丽的人生。
  • 500字 五年级
    那么,怎样做才能成为卓越者呢?除了上文所说,还有一点便是在细节中做的出色。就像见到了别人,礼貌用语,正确身体语言,要有自信。平时的成绩也不能太差。心中总要有他人,还要拥有更多的知识。而那些“两面派”的人其实是失败者!我并不是一个卓越者,不过,我们每个人都可以努力,通过努力,我们就能成为卓越者,正如一句歌词:“everyone isno.1”一样。今天让我们为了成为真正的卓越者而努力吧,通往卓越的道路上,我们并肩努力!
  • 600字 五年级 说明文
    他们值得我们尊敬。他们就是崇尚科学,追求卓越的人。他们的人生就很有价值、很精彩,他们的生活同样是幸福的。这些方便实用的工具,使我们的生活更方便、环境更美好。同学们,请珍惜人生最美的时光吧,它是一笔不耐花销的财富!请好好把握人生这关键的一环吧,崇尚科学,追求卓越,努力奋进,亮出你的风采,相信美好的明天必定属于我们!谢谢大家!
  • 1200字以上 小学 读后感
    卓越公司的主管们不是首先确定目的地,然后才把人们引向那里。相反,他们首先让合适的人上车,然后才决定去向何处。首先,如果你是从‘选人’而不是‘做事’开始的话,就更加容易适应这个变幻莫测的世界;第二,如果你有合适的人在车上的话,那么如何激励和管理他们就不再是问题。合适的人是不需要严加管理或勉励的,他们会因为内在的驱动而自我调整,以期取得最大的成功,并成为创造卓越业绩的一部分;第三,如果车上坐的是不合适的人,不论你是否找对正确的方向都无关紧要,因为你还是不能拥有最卓越的公司。”3、刺猬理念的三环图这个没看懂啊,长期以来,我一直试图弄懂“我对什么充满热情,在什么方面能够成为世界上最优秀的”,但是木有找到啊!!
  • 900字 四年级 议论文
    毫无疑问,唐僧具备“点石成金”的能力,这是识人之能,是领导者过人的能力。如果没有他,孙悟空的顽劣,猪悟能的懒惰,沙悟净的迷茫如何能除,最终修成正果?如果没有他,何来西天取经一说?看似只会念经,只爱说教,无法亲自降魔除妖,甚至不能自保,但不可否认的,唐僧就是这师徒四人的核心。唐僧,不愧为一个团队卓越的领导者,我最喜欢的一个人物形象。
  • 600字 六年级 叙事
    卓越,跑遍世界! 最后说一下,它为光能发电,阳光、月光、灯光,甚至是烛光,它都能用好几天呢。如果被它发现情况不符合使用环境的话,使用就无效了。”那是因为,汽车特殊功能的使用,都会被车上的智能感应设备判断是否批准使用。 有些人会问:“这么好的功能,为何平时不用呢? 尽管车身很坚硬,但和另外一辆车快要“相遇”时,我设计的车当然不会凭着那金刚身体直接撞上去,而是后备箱下方会向下喷出两股超强气流,车子顶部的滑翔翼顺势张开,不一会儿,你就悠闲自得的飘在天上看小鸟飞了。
  • 1200字以上 六年级 状物
    ”我永远记住妈妈总是对我讲的那句话:“机会总是给那些有所准备的人!虽然这次比赛失败了,但我收获了很多。我相信我会赢,明年的“希望之星”英语大赛,我还会来,我会表现的更加精彩!几度风雨,几度欢乐,这一年多来,我在卓越英语的知识海洋里不断的茁壮成长,不管以后的路有多么艰难,我会扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!
  • 1200字以上 小学
    在车上坎坎坷坷过了一个多小时,终于到学校了,不过我们还要参加结营仪式,结营仪式的题目就叫“做心智卓越的强者”为了让我们理解,我们便做了一个小游戏---选出两个领袖,我们练习训练动作,如果错一个人跑一圈,但是是领袖替我们受罚,我第一次感受到了把自己的错误建在别人的责任之上是令人痛苦的,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。想想看,我们有多少次去伤害疼爱我们的人,多少次把自己的错误建立在别人的怎人之上呢?后来我们不知练了多少次,努力了多少次,终于,我们全班,不,应该是全校的同学都是满分过关的。我很欣赏里面雷教官的一句话“保护别人的是强者,依赖别人的是弱者。”我们将会成长,成为强者!
  • 800字 六年级 书信
    如果老师为第一而学,那生活就会产生过多的压力,说严重一点就是自杀!最后,兰彻和那个死记硬背的学生打了一个赌。赌在十年之后谁最富有。兰彻赢了,赢得很光彩,兰彻成了最有名的发明家、科学家。而那个死记硬背的学生当时就蒙了。我笑了,我喜欢兰彻的这种做法 成功,不一定是第一。成功不一定是赢。追求卓越,成功会在不经意间追上你……
  • 800字 六年级 观后感
    我们也不能只是为了学习而学习,应该像兰彻那样,灵活运用自己所学的知识,不懈的追求卓越,才能成为有用的人!他们都是运用所掌握的知识常识等,巧妙应用,为人类发明创造了最用价值的东西。二战时期,美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海;德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然