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500字 六年级 记叙文我估计相当科学家的人肯定不少，但又有几个成功的呢？没有当上科学家的原因大部分是因为一个非常重要的因素，就是自己的学问不高，要想当一名名副其实的科学家，那还是要靠自己的本事，而这真本事是要自己好好学习而得来的。科学家是一个非常不好当的，可不是嘴上挂的名，想做一名科学家，你的脑子里的知识是必要的。不管我们的理想是什么，都要好好学习----让我们享美好的未来出发吧。
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500字 六年级 记叙文牛顿2号一从克隆机里走出来后，便坐车向自己的研究所使去。过了几年，牛顿2号已经8岁了，并成功研究出了神学论，不仅为人类造福，而且也向科学道路迈开了更大的步伐。我还克隆出了爱因斯坦、比尔盖茨等名科学家，让他们共同为人类作出更大的贡献。从克隆科学家到为人类造福的事中，我感受到了：纪念科学家，不如克隆科学家来继承勇于开拓的精神！
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750字 三年级假如我当上了科学家，我要发明好多好多对人民有帮助的……怎样做才能当上科学家呢？心动不如行动，我想我应该马上行动起来，光空想是不可能实现自己的理想。我想当科学家，就要上课认真听讲，积极开动脑筋；课余时间，我还要多看科普杂志，多做科学实验，多观察身边的事物等等。我相信，只要我不断努力学习，刻苦钻研，永不放弃，在不久的将来，我当科学家的理想一定会实现！
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550字 六年级 读后感《未来科学家》还通过漫画的形式告诉了我们鼻子的作用、毛毛虫的防身术….我仿照“自制小喷泉”的故事，自己还制作了一个小喷泉，用一个饮料瓶，第一步是往瓶子里吹气，使瓶子里气压增加，把水“挤”出来；第二步是在外面倒开水，使瓶内的空气体积受热膨胀，把水“挤”出来。《未来科学家》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往，知识也增加了。我觉得 《未来科学家》是值得阅读的好杂志，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
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450字 四年级 状物从子天灾祸不能伤害人类了。假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔器，我们背着它便可如蜻蜓般轻易地在空中自由自在地飞翔。假如我是一个科学家~~~~不，我一定会成为一个科学家，为人们服务，得到人们的称赞！假如我是一个科学家.......................................
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500字 四年级 写人如果我是科学家，我会发明一种食品，只要吃了这种食品就可以连续三天都不会饥饿，这样我就可以帮助那些灾区急需食品的人们。如果长大了我当上科学家，我就会发明或发现很多东西来提高我们国家高科技水平，为我们的学习、工作、生活带来许多方便，所以我现在要好好学习，积累生活和社会知识，争取长大以后当上伟大的科学家，做一个有益于社会和人民的人。
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500字 六年级 记叙文’”神鸟听了，一点也没笑，这时，科学家只好认输，驾驶着时光隧道机回家了。’杰克说：‘那当然，那个时候只有5位总统。接着他讲：“杰克的爷爷说：‘我像你这么大时，能按顺序说出所有总统的名字。科学家回去后深沉地想：楼外有楼，天外有天，比人更有本领的是天才，而天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，只有不断学习、进取，才能超过神鸟。
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550字 三年级 写景如果我是科学家，我会发明一种食品，只要吃了这种食品就可以连续三天都不会饥饿，这样我就可以帮助那些灾区急需食品的人们。如果长大了我当上科学家，我就会发明或发现很多东西来提高我们国家高科技水平，为我们的学习、工作、生活带来许多方便，所以我现在要好好学习，积累生活和社会知识，争取长大以后当上伟大的科学家，做一个有益于社会和人民的人。郑州市伏牛路小学三年级：qfx
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550字 六年级 叙事为了当好一个科学家，我看了许多关于科学的书，我已经基本定制好了我的瞬移机的原理，先将人分解成原子，然后在另一个地方组成。我的梦想是当一名科学家，这是无法改变的！
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1200字以上 六年级 叙事老师盖上了盒子说：你们看到了吗？同学们依次都看完了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴哈哈哈哈地跑了下来。接下来轮到机灵鬼张健了。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。