鲁滨孙作文结尾(10篇)
  • 500字 小学
    除此之外,鲁滨孙还驯服了一个野人——“星期五”,那野人还十分忠诚于鲁滨孙,愿为他上刀山下火海。换做我,我逃命都来不及了,即使他听从于我,我也会每天提防他三分,免得哪天野人本性发作将我吃了。鲁滨孙还可以把岛上所遇到的好处和坏处对照起来看,从而找到一些聊以自慰的事情,真是天性乐观。换做我,我肯定悲观地认为自己的前途已经山穷水尽,穷途末路了,剩下的只有等死,绝望至极了。鲁滨孙,已经将人生存本能发挥到极限水平了吧!我敬佩他。敬佩鲁滨孙
  • 650字 一年级 叙事
    我以后一定要多锻炼,像鲁滨孙那样,勇敢而独立。看看鲁滨孙,再看看自己,我们俩简直没法比。鲁滨孙正是因为拥有坚强的毅力,不怕困难、勇往直前的精神和独立自主的能力,才使自己走出了荒岛。看了这本书后,我认为,我们应该向鲁滨孙那样,拥有不畏困难的品质,要乐观面对困境,独立自主,勇往直前,永不言弃。鲁滨孙,你真了不起!
  • 550字 五年级 读后感
    面对困难,鲁滨孙聪明的解决……并且他在荒岛救了很多人,并让其为自己所用,可见他的爱心与领导能力。在荒岛,鲁滨孙成为那里的“主人”,如果没有积极面对人生的态度和执着的创业精神,一切将不可想象。从鲁滨孙身上,我学到了要自力更生、乐观顽强、敢于想象、积极面对人生、有执着的创业精神、有领导能力、有爱心、善于动脑……《鲁滨孙漂流记》真是让我学会做人的一大导师啊!
  • 550字 六年级 读后感
    也就在这时,鲁滨孙的冒险旅途出现了一个转折点……在一次野人的吃人大宴中,一个将要被吃掉的人逃脱了。鲁滨孙见后顿生怜悯之情,便将追赶的野人赶走,把他救了下来。从此,这个“星期五”和鲁滨孙一起努力,终于帮鲁滨孙回到了故乡——英国。他一次跌倒,又一次次爬起来。是什么支撑着他?是信念!我们在生活中也要坚定信念,积极向上,勇往直前。
  • 550字 六年级
    从中,我看出了鲁滨孙的心地善良。而且,我也看出了鲁滨孙的聪明。他教化野人,就多了一个帮手,这样,他不但不会寂寞,而且,生活也会轻松一些。又过了几年,一艘英国船发生了叛乱,鲁滨孙和“星期五”救了船长,并被船长带回英国。我和上了书,心情却无法平静。我认为我们应该学习鲁滨孙,学习他的智慧,勇气和野外生存能力,最重要的是学习他对生的渴望。请学会野外生存,不要因为无知与恐惧而失去宝贵的生命!
  • 1000字 六年级
    到底是什么信念促使他活下来的?这个问题在我脑海中盘旋,直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书,才知道什么信念促使鲁滨孙活下来,才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天,我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力,这本书使我知道了一个道理;一分耕耘,一分收获,只要你坚持不懈地做一件事,不管是成功,还是失败,你终有收获!李泉良泰景中英文小学六年(三)班无指导老师邮箱:
  • 550字 六年级 读后感
    我很佩服鲁滨孙在困难面前不低头的精神。他在岛上生活28年,不被冻死,饿死,或被野人吃掉,可见他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少这种精神。又一次我写数学作业,遇到了一道难题,只想了一会,便不想了。这与鲁滨孙的精神比起来,我多么惭愧。我们都要学习鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩的精神。
  • 650字 六年级 读后感
    我们今天在生活中,学习上的困难和鲁滨孙比起来,还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像鲁滨孙一样,勇敢的和困难作斗争。
  • 800字 六年级 读后感
    此时,这里的人口已经大增,鲁滨孙为他们分配好田地后,满意的离开了。看完了这一篇长篇小说,我十分佩服主任公鲁滨孙的机智和勇敢,同时,我也反省了自己。在《鲁滨孙漂流记》中,有一句话我十分欣赏:“神赐给众生一种能力,只有不怕苦、不怕累的人,才能创造一个个崭新的奇迹。”我把这句话铭记在心中,作为动力,不断地向前,前进,前进……六年级:佚名
  • 700字 六年级 读后感
    妻子死后,鲁滨孙又一次航海,把新的移民送上了那座孤岛,留下了日用品,满意地走了。他在英国娶妻生子。第35年,鲁滨孙和“星期五”一起帮助遭水手叛乱的船长和船副夺回了大船,和他们回到了大陆。这本书教会了我许多野外生存的方法,还教会了我要像文中的主人公鲁滨孙先生一样,不怕困难,勇于克服困难,有恒心有毅力,用双手创造财富。余姚市肖东二小六年级:沈羽煊
鲁滨孙结尾