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450字 三年级我正欣赏着皮皮虾们，突然，一只皮皮虾蹿了出来，紧接着，两只，三只……“妈呀！”我大叫起来：“皮皮虾要越狱啦！”我和妈妈赶紧手忙脚乱地抓它们进袋子，谁知，这群皮皮虾的速度快得很，我们尝试了很多次，都没抓到一只。它们东蹿西跳，最后，我们用了终极武器——大脸盆，终于将它们全部“抓捕归案”。最终皮皮虾们还是上了我们的餐桌，香气浓郁，外酥里嫩，我狼吞虎咽，之前对皮皮虾的同情之心荡然无存。我打了个饱嗝，心想：哼！皮皮虾们，看你们还怎么“皮”！
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500字 五年级到了吃饭时间，我手忙脚乱地吃皮皮虾，结果把我的手扎了好几下，我赶紧看看别人咋吃。只见姨妈先把它的脑袋拧掉，然后又把它后背的皮揭掉。最后把尾巴的皮拽掉。一个还算完美的皮皮虾肉都露了出来。又白又内，有的还带着籽。我馋的直流口水，赶紧学着剥了一个，真是太好吃了！同学们，国庆前后是皮皮虾最肥的时候，希望大家都去品尝一下吧！
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500字 六年级 记叙文终于坐到了餐桌了，这一天可真不容易，为了吃到你，我可是等了整整一天了，心里暗暗地出了一声坏笑。看着盘里那么多照在灯光下油光发亮、又肥又大，看上去就好吃的，上面还裹着一层番茄酱，闻着就香的皮皮虾。我再也等不及了。我拿起一块就剥了起来，粉又白的肉显露出来了，我沾了沾蒜泥醋，就塞进了嘴里，哇！真是太好吃了，津津有味的吃着。看着那么多的皮皮虾纷纷走上餐桌来和我一起“约会”我开心极了。一个一个的往嘴里送，直到吃饱了为止。终于我打了一个饱嗝。这次和皮皮虾的约会，真是太棒了！
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500字 四年级 童话就这样，大家开开心心吃起了烤肉。皮皮虾吃得特别开心，它还准备把吃不完剩下来的打包带给自己的兄弟们呢！点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。