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500字 四年级外公把那些“小丑”放进水池里，反复洗刷刷了几遍后，我乍一看：“哇，它们变得好干净呀，银灰色的外壳闪闪发光呢！”欣赏完了，外公开始了重要的一步，他把小龙虾的尾巴掐开，然后将小龙虾肚子的“黑线”取出，又再次冲洗，这个重要步骤就完成啦！最后，我们要开始烹饪了。外公把它们倒入锅中，加入了姜、葱、蒜、醋等提味的食材香料，开始煮起来……终于，小龙虾做好啦！现在，它色泽鲜艳，咬上一口，嗯，简直是人间美味啊！小龙虾真是太好吃了，下次我还要解锁更多的吃法！
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500字 六年级 状物过了些日子，我再给小龙虾喂子子的时候，发现它一副无精打采的样子，不想吃东西。小龙虾是不是生病了？我去询妈妈，原来它整天闷在盆子里失去自由。所以闷闷不乐，我想：应该把它放回大自然中去。于是，我把它带到乡下的一条小河边，小龙虾高兴地爬进水中，一会儿功夫便不见了，虽然我失去了可爱的小龙虾，但是看到它自由了，快乐了，我一点也不后悔。这件事让我明白了：生命是属于大自然的。
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1000字 四年级 日记渐渐的，小龙虾和每个同学成了好朋友。过了几天，小龙虾的壳又变硬了，他不再欺负同学了，而是谁有困难，他都助上一臂之力。出乎意料的事，大家不但不计较，反而热心地帮助他，小龙虾脸上火辣辣的，惭愧极了。小龙虾整天提心吊胆，连大气也不敢喘。过了一阵子，小龙虾要脱壳了，身体变得软软的，他担心极了，怕河蟹一钳，把它钳得皮开肉绽；怕河蚌用壳一夹，把他夹成虾酱。
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600字 四年级这时，我发现岸边石头底下有几根触须在来回舞动，我悄悄地，悄悄地用网接近了小龙虾，然后，一鼓作气，用力捅了下去，“呀，我也捞到小龙虾了！”我把它放进了小桶里。接下来，一只、两只、三只…一只接一只的小龙虾进入了我的网兜里。今天，我一共抓了六只克氏原螯虾（小龙虾的学名），收获真的好大呀！凡事都需要持之以恒的，如果你们也来钓小龙虾，等1-2个小时那是再正常不过了！
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550字 六年级 记叙文我爱美味的小龙虾,更爱我美丽的家乡合肥!家乡合肥已举办了六届龙虾节,外地游客来的人数高达15万人,合肥还被誉为"中国淡水龙虾之都"呢.我见一个小龙虾吃完了,便将"魔爪"向下一个龙虾伸去,越吃越香,越吃越辣,我的手和嘴上的沾慢了辣油,清水鼻涕像双龙出洞,刚探出头,就被我吸了回去,喉咙辣得要喷火了,但手就是那么不自觉的向小龙虾抓去,之到一盘小龙虾见了底,才心满意足的拍拍肚皮回家.
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600字 五年级我让三只小龙虾来一场翻身比赛。我先用筷子，把他们翻个“八脚朝天”，只见它们的腿和钳子在空中乱舞，好像想抓住一个救命稻草一般，课，可任凭它们怎么努力，总是翻不过来，我心里暗笑：嘿嘿，这下你们威风到哪里去。没想到“乖乖”两只钳子抵住鱼缸，身子一躬，尾巴一缩，就翻过来了。“小样儿，说翻就翻，动作还挺麻利嘛”我自言自语到。另外两只也借助了外力，终于翻过来了。经过这么一折腾，它们老实了一些。终于到了吃晚饭了，桌上放着一盆剩下的小龙虾。那些霸气十足的家伙们变成了我的口中食，腹中餐，美味！
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650字 五年级 叙事）（看得出小作者真是充满爱心呀！小龙虾的样子非常怪，眼睛像两只小灯泡，它的尾巴像扇子一样可以张开、合上，还长着一对有力的大钳子。它全身披甲，在水里划过来划过去，像将军一样真威武啊！它还时不时地在水下吐出一串串美丽的小泡泡，有趣极了。（描写细致，不过这一段放在刚看到小龙虾的时候就更好了）我真喜欢上了这些可爱的小家伙，我的小龙虾。
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500字 三年级大家目不转睛地盯着自己的钓竿，等待小龙虾上钩。我想：我也不能落后啊！我一定要第一个钓到小龙虾。没过多久机会来了，我再一次感受到竿子上有力，于是我立马拿起网兜，把网准备好，使劲全力猛然一提。我骄傲地跳起来呼喊到：“耶！我钓到龙虾了，不仅是最大的，我还是第一个钓到龙虾的人哦。”水塘边钓虾的人越来越多。这边有人大声高喊“快快快，快钓到了，拿网子来”，那边传来“唉，又跑了一只”的叹息声。欢笑声、哀叹声此起彼伏，热闹非凡，我们收获满满地吃咱自己钓的虾去了！
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500字 六年级 记叙文很快他就被我喷倒了墙角上，它好像累了似的趴在那里穿着粗气，但是那两把大钳子始终举在头顶上。在我强大水流的攻击下，它毫无反击之力，被喷翻在了地上，它不甘心束手待毙，马上又爬了起来，再被喷倒……我被小龙虾的举动深深地震撼了。多么好斗、顽强、百折不挠的小龙虾。我陷入了深思，我想我在学习上不正缺少这种不屈的精神吗？小龙虾，我要向你学习。指导老师：杨秀明
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650字 六年级 叙事我很羡慕，耐下心来等了一小会儿，第二只小龙虾咬钩了！我学着妈妈的样子又轻又缓地一提，嘿！一只小龙虾吊上来了！我兴奋极了，赶紧把“战果”放进桶里。就这样，你一只我一只的，母女俩忙得不亦乐乎！不久之后，妈妈钓了次“双响炮”。直到钓满半桶，我们带着收获的喜悦心满意足地回家了。这次钓小龙虾让我真开心！也让我明白了一个道理：努力了不一定成功，但用正确的方法并努力，一定能成功！