玩具作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 记叙文
    最后,老师带我们去了一个玩具小屋,里面摆着各种各样的玩具。有芭比娃娃、赛车、积木、还有我最喜欢的飞机模型……我们在里面,都能找到自己喜欢的玩具,仨一堆,俩一伙,尽情地玩这各种各样的玩具,忘记了吃饭,忘记了时间……指导老师一声令下,我们才如梦方醒,大家集合好队伍,奔向玩具交流室……啊!玩具节太好了,可以让好多小朋友玩乐,我多么想拥有玩具节啊。四年级:好作文找我
  • 650字 一年级 记叙文
    矛盾还是发生了。有一次爸爸带我去买玩具,先说好的价格范围,但我要买的玩具远远地超支了,我耍赖了,坚决要买,爸爸也铁心了,坚决不同意。我伤心地哭了,死死地抱着爸爸的大腿不让爸爸走,爸爸没有妥协,他正告我说:如果我不能遵守诺言的话,他今后就不会再给我买玩具了。最后我被迫兑现了我的承诺,但是我的心里非常的不愉快。(待续……)
  • 700字 一年级
    矛盾还是发生了。有一次爸爸带我去买玩具,先说好的价格范围,但我要买的玩具远远地超支了,我耍赖了,坚决要买,爸爸也铁心了,坚决不同意。我伤心地哭了,死死地抱着爸爸的大腿不让爸爸走,爸爸没有妥协,他正告我说:如果我不能遵守诺言的话,他今后就不会再给我买玩具了。最后我被迫兑现了我的承诺,但是我的心里非常的不愉快。(待续……)
  • 600字 四年级
    有一次,我正在玩玩具车。当玩具车行驶到妹妹面前时,我便控制玩具车变形并唱歌跳舞。果真,这一举动把妹妹吓坏了。妹妹吓得撒腿就跑,我便控制着玩具车紧追不舍。追了6圈,妹妹跑不动了,我才停下来。我喜欢你,玩具车!每当我孤独时,你都会陪伴着我,让我觉得不寂寞;每当我无聊时,你都会陪伴着我,让我开心起来;每当我生气时你都会陪伴着我,让我高兴起来;每当我……
  • 500字 小学 叙事
    我喜欢的玩具还有一个美丽的洋娃娃,名字叫“粉琴琴”,小名“琴琴”。好听吧?是我给她起的。她身着五颜六色的裙子,戴着金闪闪的项链,踏着细细的高跟鞋,眼睛大大的,眉毛弯弯的,睫毛长长的,嘴巴红红的,鼻子小小的,美丽极了!她的脸上永远挂着灿烂的微笑,似乎不停的在告诉我“我们要微笑面对一切”。每当我心情不好的时候看到她就觉得所有的不快乐都一扫而光了。这就是我喜欢的玩具宝贝了。每个玩具都有吸引人的地方,你的玩具呢?
  • 500字 五年级
    这几天,我一直留意着玩具柜里的动静。突然有一天,玩具们全都从柜子里跑了出来,散落在地上,妈妈叫我去整理。我只好不情愿地走过去,一边整理一边在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飞了起来,吓了我一大跳。一些玩具还对我大呼小叫,“你知道自己错了吗?”我不禁脸红了,看着它们,诚恳地说了一句,“我错了,对不起!”玩具们很快就原谅了我,重新回到了玩具柜里。
  • 500字 三年级 叙事
    图中的风景好看却非常难拼,如果不小心弄散了丢一片就找不到了。这是个很大的拼图,一共有五百三十二片,我费了好大的劲才把它们拼凑出来的。完成了这副拼图之后我非常有成就感!这些玩具是妈妈“六·一”儿童节的时候给我买的礼物,我非常爱护它们,只要弄破弄脏了一点点我都是及时处理。我还有很多很多其他的玩具,这就是我最喜欢的玩具。我爱我的宝贝玩具,它让我懂得了爱护与珍惜!武汉市光谷第四小学三年级:温馨
  • 550字 四年级 记叙文
    坐在房间里我有些后悔,明明毕竟是我的妹妹,我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊,我还有那么多玩具,为什么非得和妹妹争呢,我太小气了。我悄悄地打开门,走到妹妹的身旁,把玩具熊放到妹妹的面前:“妹妹,这个玩具熊给你玩几天吧,是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说:“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了,看着妹妹快乐的身影,我也高兴地笑了。指导老师张金玲
  • 650字 五年级 叙事
    回到家,我把这些玩具分给伙伴们玩,他们都玩得兴致勃勃。瞧,那边的小弟弟玩得最为欢喜,他玩着腕上陀螺。他先把陀螺安在“手表”上,转几圈,再按一下“手表”侧面的按钮,陀螺就像飞碟,又像蝴蝶一样在空中盘旋,许久,才轻盈地落到地上。再看看旁边的姐姐,别看她平时不怎么爱玩的样子,但现在,也被玩具——“蜘蛛侠”给吸引了,她把“蜘蛛侠”往玻璃上一扔,“蜘蛛侠”就粘在了上面,展开了一场激烈的“下山比赛”......这些玩具虽然没有华丽的外表,但是它们带给了我们许多乐趣。我喜欢这些玩具
  • 1000字 五年级 记叙文
    别说我现在都上五年级了,这形形色色的玩具还是爱不释手,只要有新鲜玩意上市总想拥有,这也一直是我的美好愿望。现在玩具开发商瞅准了商机,就连孩子的学习用品都玩具化了,文具盒是小汽车造型的,底部装有车轮,一推会跑;圆珠笔是唐僧、奥特曼造型的……从我谈论的玩具,聪明的你一定看出了社会的发展变化,愿我钟爱的玩具事业更上一层楼,也祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!指导教师:张敏