滇池作文结尾(10篇)
  • 500字 三年级 记叙文
    滇池的冬天与众不同,它没有刺骨的寒风,也没有漫天飞舞的大雪。它是温暖的、热情的。瞧!西伯利亚的红嘴鸥不远万里都飞来了。它们有的停歇在镜子般光滑的湖面上,有的在滇池的上空盘旋。不时有一些游人逗弄着可爱的红嘴鸥,构成了一道奇特的人与自然和谐相处的美丽风景!这就是美丽迷人的滇池,这就是昆明的“高原明珠”。
  • 550字 三年级 记叙文
    滇池的冬天与众不同,它没有刺骨的寒风,也没有漫天飞舞的大雪。它是温暖的、热情的。瞧!西伯利亚的红嘴鸥不远万里都飞来了。它们有的停歇在镜子般光滑的湖面上,有的在滇池的上空盘旋。不时有一些游人逗弄着可爱的红嘴鸥,构成了一道奇特的人与自然和谐相处的美丽风景!这就是美丽迷人的滇池,这就是昆明的“高原明珠”。
  • 450字 五年级
    今年,来自一万多公里外的西伯利亚红嘴鸥再次来到了昆明。要知道这次是红嘴鸥第33次来昆明,也就是说红嘴鸥连续33年来昆明了。这些可爱的小海鸥开心地在空中飞着,不时去争抢岸上游客丢来的鸥粮。渐渐地,红嘴鸥已经成为了昆明的象征,成为了滇池的象征。滇池就如一首诗,一幅画,一个动人的美丽故事,所有人都陶醉其中,无不为这天下无双的风景所倾倒。
  • 550字 四年级
    我仔细观察落在岸边的海鸥,它们身穿白色大衣,小巧玲珑,和鸟很像,只不过它有一只非常长、非常宽的红的嘴巴,嘴尖上带有弯钩,像小鹰的嘴。而它们的脚是黄色的,与鸭子的脚一样,每只爪子是连起来的。当你想靠近时,它们会立刻反应过来,飞得远远的。滇池之旅和可爱的海鸥给我留下了美好的记忆! 优秀 作文滇池之旅
  • 550字 六年级 记叙文
    首先我们要节约用水,这样就能减少污水的排放量;其次我们不能乱扔垃圾,尤其是不能往入滇的河道里面扔垃圾,这样就能保护入滇河道的干净整洁;第三,我们不能捕捞河道里面的鱼虾、泥鳅,这样入滇河道的生态环境就能得到修复……只有我们大家都行动起来,共同保护和治理入滇河道,控制住滇池污染,这样逐步恢复滇池流域山清水秀的自然风貌,就能形成滇池流域生态良性循环、人与自然和谐相处的宜居环境,就能让我们的“高原明珠”重放光彩!
  • 600字 三年级 叙事
    少年们听懂了,每个人眼前仿佛看到滇池又恢复了以往的清澈,湖面又有了“高原明珠”的光泽,西山上的睡美人又有了往日的微笑。昆明文林三年级:杰声
  • 500字 五年级
    今年,来自一万多公里外的西伯利亚红嘴鸥再次来到了昆明。要知道这次是红嘴鸥第33次来昆明,也就是说红嘴鸥连续33年来昆明了。这些可爱的小海鸥开心地在空中飞着,不时去争抢岸上游客丢来的鸥粮。渐渐地,红嘴鸥已经成为了昆明的象征,成为了滇池的象征。滇池就如一首诗,一幅画,一个动人的美丽故事,所有人都陶醉其中,无不为这天下无双的风景所倾倒。
  • 500字 四年级 状物
    海鸥动作十分敏捷,我抠下指甲盖大小的一块面包向高空一抛,几十只海鸥眨眼间从四面八方飞着冲过来抢食,每次只会有一只“幸运”海鸥吃到面包,然后扑扇着翅膀在滇池上空快速飞翔一圈,又回来抢食。我仔细观察落在岸边的海鸥,它们身穿白色大衣,小巧玲珑,和鸟很像,只不过它有一只非常长、非常宽的红的嘴巴,嘴尖上带有弯钩,像小鹰的嘴。而它们的脚是黄色的,与鸭子的脚一样,每只爪子是连起来的。当你想靠近时,它们会立刻反应过来,飞得远远的。滇池之旅和可爱的海鸥给我留下了美好的记忆!
  • 500字 五年级 写景
    那一朵朵粉嫩的荷花,像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢,在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶,美得让人挪不开眼,让人感叹滇池的美景非止于美,还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中,虽感觉自己渺小,却又不想把自己比作一粒凡世尘埃,---那俗世的尘物,又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢?傍晚,一抹余阳静静映射在荷塘之上,给整个荷塘、整个滇池都镀上了一层朦胧的光,隐隐约约,看不真切,一切的美尽在不言之中。滇池,原来竟是这般的如梦似幻……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 550字 四年级 写景
    那一朵朵粉嫩的荷花,像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢,在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶,美得让人挪不开眼,让人感叹滇池的美景非止于美,还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中,虽感觉自己渺小,却又不想把自己比作一粒凡世尘埃,---那俗世的尘物,又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。