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500字 五年级 状物卷笔刀和削笔器也有两大不足之处：其一，削出的笔尖太尖，书写时易划破纸张，笔尖容易折断，由于笔尖粗细差别太大，在书写时造成字迹不均匀；第二，刀片或铣刀对铅笔芯的切削量太大，铅芯的大部分实际是被削掉的而不是书写掉的，浪费很大。这是卷笔刀，从一个又一个时代变成了我们平常用的卷笔刀，变化多大啊！我们也要加倍努力，把自己变得更棒，我的生活我做主！
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550字 五年级 状物卷笔刀和削笔器也有两大不足之处：其一，削出的笔尖太尖，书写时易划破纸张，笔尖容易折断，由于笔尖粗细差别太大，在书写时造成字迹不均匀；第二，刀片或铣刀对铅笔芯的切削量太大，铅芯的大部分实际是被削掉的而不是书写掉的，浪费很大。这是卷笔刀，从一个又一个时代变成了我们平常用的卷笔刀，变化多大啊！我们也要加倍努力，把自己变得更棒，我的生活我做主！
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700字 小学 记叙文我的玻璃柜里还有“七个小矮人”和“白雪公主”、“四大美女”、“小博士”、“铁臂阿童木”等种种卷笔刀。它们栩栩如生，十分诱人。现在，只要朝我的玻璃柜里看一眼，就会被琳琅满目的卷笔刀所陶醉，令人眼花缭乱，好像走进了一个迷人的童话世界。这些生动、有趣、可爱的卷笔刀，使我的生活丰富多采，为我的课余时间增添了乐趣。我爱我的卷笔刀。
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450字 五年级 状物最后把底下的塑料板拉开，把里面的垃圾倒出来，就好了！然后，转动小把手，等变得轻松了，再按住小触角，把铅笔拉出来，就是一支瘦瘦的铅笔了！这只小猴卷笔刀已经陪了我两年了，尽管它的身上的色彩已经不再那么鲜艳了，可我还是很爱它。就连现在我还一直用它来为我的铅笔“服务”。浙江省杭州市余杭区运河镇博陆中心小学五年级:陈雨梦
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500字 四年级＂我自己在心里暗暗的想：聪明反被聪明误．婶婶自夸起来说：＂当然啦，我这么聪明，生这么聪明的孩子有什么希奇的．＂当然，您这么聪明，肯定生的孩子一定会是聪明的，除非您是笨蛋，生的孩子才是笨蛋＂．我在心里暗暗的想：你被我耍了，我说你是笨蛋．然后婶婶说：＂你挺懂事的，婶婶我今天高兴，我就送你一个卷笔刀吧．这样，我的那个绿色的钢琴就是这样得来的.有了这些卷笔刀，我刨铅笔方便得多了．更重要的是，他们是我的好朋友。
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450字 四年级 状物它们的喧闹声吵醒了正在熟睡的文具盒，他们见文具盒睡醒了，便叫它评一评，可文具盒却说：“大家都是小主人最好的帮手，缺了一个小主人都不可能取得满分。我们应该尽心尽力地帮助小主人，而不是向现在这样大吵大闹。”铅笔、文具盒和卷笔刀都低下了头，羞愧的说道：“我们都知道错了。”新的一天又开始了，铅笔、文具盒和卷笔刀便又一次又一次地为小主人取得了更多满分。
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450字 小学 叙事我有许许多多的特点，有一次铅笔妹妹的脚受伤了，我把铅笔妹妹放进嘴里，不一会后，铅笔妹妹就变成了一个又高又瘦的大美女，还刚刚好填饱了我肚子。还有一次，彩色铅笔妹妹变胖了。于是我也张开嘴巴，转起我的小辫子，后来，彩色铅笔妹妹就变成了一个漂亮的小姑娘。同时我的功能也可以帮助小主人学习更好。这就是我，一个独一无二的我，如果你们想用的话，你们可以来找我哦！指导老师：张老师点评：首先小作者抓住卷笔刀的外形和功能来写，很生动同时又用第一人称拟人手法来写，更是新颖，举例子也很独特，棒！
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800字 六年级 记叙文可光阴似箭，日月如梭，那枝俏丽的铅笔已一去不复返了，它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。小主人也不想要它了，它即将进入垃圾箱。临行之前，铅笔把卷笔刀和橡皮叫来，向它们认错。三个好朋友再一次拥抱在一起。它们都很悲痛，因为这是它们最后一次相见了。然而，峰回路，文具盒爷爷送给铅笔一个礼物，原来是笔套。铅笔套上它，又变得俏丽修长了。三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起，开心地笑了。
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500字 五年级卷笔刀说：“别吵了！现在说什么也没用了，如果我们一开始就团结友爱就不会像现在这样了。”铅笔和橡皮听了都后悔地低下了头。并且一致决定以后一定要尽职尽责地帮助主人。李铭又要开始写作业了，就把他们放了出来。有了他们的互相帮助，李铭写好了这篇作文，还得到了老师的表扬。当然了，李铭作文的主角你猜都猜到是谁了。
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500字 三年级 记叙文而这时，它也会闭紧双眼，非常享受这段时刻。”我就会马上把垃圾袋拿出来，放在它的下面，再拧开拉杆，把它“肚子”里的垃圾全部倒出来，清理干净。这时，它又会晃着脑袋对我说：“主人，快点让我上个厕所吧！我的卷笔刀很棒吧？它已经陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它坏了、旧了，但它还是我的好朋友，因为它陪我度过了许许多多的学习时光，我很喜欢它。