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450字 六年级春，它顶着一个个娇嫩的绿芽，十分惹人喜爱，这是墨梅春天时披上的新装。夏，茂盛的绿叶宛如孔雀仙子撒下的绿羽，那翠绿的颜色仿佛是从画家的调色盘上调出来的。秋，它顶着一个个黑色的花骨朵，却不能开放。但这可爱小巧的模样，多像一个个可爱的小精灵。冬，大雪纷飞之时，它迎风开放，让人们情不自禁的围住它。看它开出娇态，献媚于人，我却讨厌不起它来。墨梅，“出淤泥而不染”……
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550字 三年级 读后感梅花的朴素淡雅，诗人的坚贞不屈，生动地反映了出来，这是诗人的巧夺天工的地方，更是整首诗的精髓所在。《墨梅》，是一首托物言志的诗，用梅花表达了作者的感情，更是得淋漓尽致，生动传神。使诗人那傲骨迎风的形象展现在我的眼前。使我深深的感受到了，诗人坚贞自守，高尚纯洁的情操。品读之后，我思绪万千：人只有志存高远，不畏清苦，方能塑造一个伟大的自我。
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500字 小学王冕自己心中明白，这诗看似赞扬梅花的精神，实则是在以诗言自己清高的志向。那人也许看不懂，也许看懂了又不愿承认，居然妄加言道：“王元章诗画皆通，古今无人及也！”王冕闻言大笑，辞绝了那人，又开始作画了。扩写《墨梅》相关作文:车开走后-----仿写《中奖以后》诚信与我同行作文小学生作文技法指导我多想共同创建绿色家园大自然的朋友作文尝试如果世界上少了他们查看更多gt;gt;
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1200字 小学 叙事元代诗人、文学家、书法家、画家王冕，字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父，在秦家放牛，每天利用放牛的时间画荷花，晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗，青团墨梅。隐居九里山，以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。
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550字 小学 叙事这是一首语言质朴，不同一般的题画诗。梅花本是彩色的，她不会因为墨池水的浇灌而变成黑色。显然，这墨梅不是现实中所有，而是出自于诗人的画笔之下；同时，这也不是对梅花外表之美的描摹，而是诗人对梅花品格的赞美。试想，那傲霜斗雪的梅花，即便没有那娇艳颜色，她那不屈不挠的斗争精神和凌寒独开的高洁品格不照样值得我们去歌唱、去赞美吗？这同诗人自己不畏权贵、蔑视功名利禄的高洁情怀是多么一致。所以诗人看来，他画笔之下的梅花不需要有美丽的颜色，只要能长久保留住她的清香之气就足够了。这是诗人对梅花精神的独特体会，也是这首诗的高妙之处。