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500字 六年级 议论文书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。这就是阶梯！高家堰小学六年级:施宇
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500字 五年级 议论文老师教会我们怎样做人，我们应该怀着一颗感恩的心去对待，而不应该怀着一颗报复的心去对待．如果老师批评我，我会想自己是不是真的错了，把自己想成老师，如果别人做时我会怎么办，而不是知错不改．这里的每一天，每一件事都是一个阶梯，如果你跨过去了，那你就会里离成功越来越近；相反，如果你没有跨过去而是自己拌了一个跟头过去了，那受伤的就不是阶梯而是你自己了．我们只有一个目标，踏上自己心目中最理想的那个阶梯，只要我们一直在努力，那么胜利就不会离你太远了．
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550字 六年级而从我发现问题开始，便常常告诉自己“坚持就是胜利”，从那以后的日子里，我开始明白：只有坚持到最后的便是强者。只有坚持，才会改变自己。我也开始坚信：只要我努力、乐观，把握机会、“坚持”才会成功，才会战胜之前那个平凡的自己。而在登上未来阶梯时，每一步只有坚实地踩下，那么你才会成功。当我真心愿意去实现理想时，我会坚持我的想法，坚定信心，不会让他人对于阶梯的定义成为我登上“它”的绊脚石。
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550字 六年级 议论文这书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。这就是阶梯！高家堰小学六年级:施宇
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500字 六年级首先，从如何去自控做起。自控的意义是少做错事，这里的错事是明知故犯的事情，比如有些司机明知不能酒后驾驶，但他们还是那么做了，因此造成不必要的麻烦。再则，我要以终为始，终是目标、理想。做事时，应该以目标为起点。这样事情会越来越有效率，会越来越有兴趣。最后，我要保持“要事第一”。要事是指即重要又不紧急的事。这样有提前量，对未来有好处。我要把握好机会、确定、明确我的理想，走好我人生的“阶梯”。
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750字 小学我翻着，心头忽地一颤。我站起身，整理好行装向前走。没走多久，眼前豁然开朗，一条坦途大道出现在我眼前，可它的名字还叫“助人”。我开始计划如何登山——山已近咫尺。或许……我的嘴角流出了一抹不易察觉的笑容。正想着，我已到达山下。我又笑了笑，准备好笔和纸，拿起镐子和绳索，准备攀登。我回头望向来时路，又看看眼前的路——人生的阶梯正在一级级地向我展开。
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900字 六年级 散文“这到底是怎么回事？那地狱在哪？”我觉得自己就像在一个奇怪的梦里。“当你们费尽心机想往上爬的时候，其实你们所爬的就是地狱的阶梯，永无止境的苦难就会缠绕着你们，而你们却永远也到不了天堂，但当你们看淡看破了心里的执念和欲望，就算就往下走也能到达天堂……”原来这一切就这么简单，只是为什么，我们往往需要用几年甚至一生的时间才能明白这个道理？阶梯通往何处？
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450字 六年级 叙事我在倾听雨声中明白到，雨冲干净了世界，冲干净了人心中的贪欲，冲干净了心里的不愉快，但它冲不走那浓浓的情感。虽然雨离去了，但只是暂时的，它还会回来，回来与青蛙一起合唱，回来冲干净这个世界，回来继续它的工作。雨的目标就是让人类一步一步踏上美好、幸福生活的阶梯。难道不是吗？
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450字 六年级 散文春风伴着母子俩，我走在回家的道路上，再返回头在望一眼那为称职的母亲时，我看到啦世界上最美好的东西---这个孩子竟是位盲小孩，她的母亲用爱的力量使他成功啦，这个美好的场景让我流下啦感动的眼泪。爱是困难的克星，只有你心中充满爱，多大的困难都会低头，这位母亲用爱使这位孩子登上啦成功的阶梯，我相信只要心中有爱，才会创造奇迹。
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450字 四年级 叙事其实，从某种角度来看，麦格作文网是我们的朋友，这种朋友在文学方面能给我们极大的支持与鼓励。这样的朋友能让你笔下的文章被千百人视若珍宝的看。对，麦格我成长的阶梯！每一个人都是一块会发光的宝石，只是因为被混合在沙土中不易发觉。只要我们能找到一把合适的梯子，就可以向上爬，就可以发出璀璨的光芒！对，麦格，我成长的阶梯！四年级:罗飞燕作文网专稿 未经允许不得转载