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800字 小学 议论文存在并不是为了剥夺生命，而是为了存在而存在的！我们应该时时刻刻记住：在这个世界上，不管是人类也好，动物、植物，或者其他生物也罢。只要是生存在这个世界上的一切生物，自有它存在的道理，我们人类要学会与其他生物和睦共处。要知道这个世界上，即需要我们人类，也需要动物、还需要植物，以及其他一切生存在地球上的生物。我们与其他生物一样，都是这个世界上不可或缺的组成部分。
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550字 六年级 书信不知不觉,泪水模糊了我的视眼,我的心里酸酸的,不知是舍不得,还是为即将迈进新的中学也感动的流泪.也许,毕业了!以后我们再见面会变的陌生,不在是以前的那些我们,也许变的沉默,不会在诉说心里的酸甜哭辣!但是,我们的毕业照永远存在着,我们71个同学组成的6.1班这个大集体永远存在着,永远活在我们每一个人心中!6.1永远存在着!
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650字 六年级不知不觉，泪水模糊了我的视眼，我的心里酸酸的，不知是舍不得，还是为即 将迈进新的中学也感动的流泪。也许，毕业了!以后我们再见面会变的陌生，不在 是以前的那些我们，也许变的沉默，不会在诉说心里的酸甜哭辣!但是，我们的毕 业照永远存在着，我们71个同学组成的6。1班这个大集体永远存在着，永远活在 我们每一个人心中!6。1永远存在着!
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1000字 四年级我们这一辈子应该以怎样的姿态来“存在”呢？我们这一辈子可以有很多的身份，高尚的，肮脏的，伟大的，卑微的，这些都是我们自己来选择的。每一个都有自己的好处。高尚者可以受人尊敬，肮脏者可以纵横欲望，伟大者可以流芳百世，平凡者可以安度一生。我们可以高尚，可以伟大或平凡，但绝对不能肮脏，其余三个虽然不一定能为历史长河留下芳踪，但也不会留下一个骂名。想起了汪峰的那一首歌《存在》：谁知道我们／该梦归何处／谁明白尊严／已沦为何物／是否找个理由／随波逐流／或是勇敢前行／挣脱牢笼／我该如何存在/……初一:翔仔勿忘心安
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1000字 小学丁立梅说，“每一棵草都会开花”，我说，“每一个人都会发光”。不管你的曾经多么如乌云黑暗，永远别放弃挣扎，别忘记自己的存在。当有朝一日，你踏着曙光，迎向太阳初升的地方，那时，你的存在，亦如每天如约升起的太阳，光芒万丈。“炮声隆隆，震撼大地。晨星闪闪，迎接黎明。”就做这一颗闪闪的晨星吧，自己发光的同时，召唤出一条星河，与繁星一起，奔向我们的星辰大海……
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650字 六年级 议论文你晚上洗完澡，走出浴室，惊讶地发现，那软嘟嘟的“存在感”又回来了。可不往以前，它很容易吃饱，动不动就瘫在地上打“嗝”。只要一条短信，一个微笑，一个转身。都能把它喂得饱饱的，你又爱上它了，经常把它抱在身上吃饭睡觉。你再也不用担心它会因为吃不饱而离开你了！你高兴的不得了，“我再也不是小透明了！”可那个闯进你世界的他，始终没告诉你，在遇见你的第一天起，他就已经把他的那只，同样也让人又爱又恨的存在感送给了你。而你，现在已经是他最唯一的，最珍贵的存在。
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800字 四年级 记叙文青檀长青，且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节，它身旁的红梅固然傲立于风雪，却也开了又落，落了又开。唯有青檀，千年长立，且愈立愈茂，愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。几千年来，青檀顽强，不屈，奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。它给人们带来存在感，更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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800字 一年级 散文每一个生命来到这个世界上都知道自己总有一天会离去，既然我们选择了活就一定要活得精彩。春回大地，大自然向每一个种子都发出了请柬但并不是所有的种子都能开花。没有人可以改变自己生命的原本，但我们可以为了生命的成功创造奇迹。没有生命是注定平庸的，就像没有人会一直失败。人人都应有这样的一个理想：让世界因为有我而发生一点点变化，让世界看到我的存在。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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650字 六年级 记叙文和电灯相比，萤火虫是卑微的，但与那熊熊燃烧着的太阳，电灯却也变得卑微。但卑微并不代表不重要，而我又怎么能说萤火虫与电灯不重要？是萤火虫在星空下的轻舞贯穿了我对整个夏天的回忆。我也不敢想象如果此后没有一盏明灯来照亮这漆黑的夜，一切将会怎么样。这个世上还有千千万万卑微的存在，包括我们自身在内。但只要我们清楚什么是我们想要的，并时刻努力着。为今天之后的明天，明天之后的每一天而奋斗，那么，我们便都是无比重要的存在着！
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800字 六年级 议论文原来烦恼只是不存在的期待．静静的味道才是幸福的。是它，平淡的快乐