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600字 五年级一转头，映入我眼帘的是一片茂盛的竹林。它们的枝丫已经慢慢地长出，地上仍然还有一些去年掉落的竹叶。走进竹林，你会发现两旁的竹子一节比一节高，还会有一种被包围了的感觉，再抬头一望，呈现在你眼前的景象是多么得壮观。头顶的枝叶已是郁郁葱葱了，根本看不见太阳，甚至连一丝丝光都进不来。这样的竹林实在是太美了，好像美妙的梦一样。我爱早春，我爱早春的雨，更爱早春那美不胜收的景色！
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650字 六年级 写景虽说三月才是莺歌燕舞的时节，但早春也迎来了她的第一批客人——几对燕子从远方飞来，它们贴着刚刚变暖的大地，越飞越近。燕子们轻盈地掠过田野，掠过小溪，掠过屋檐，随着从南方而来的湿润的微风在这里安了家。欣喜的二月处处关怀着这些客人，慷慨地提供了它们生活所必需的一切。二月，或许没有阳春三月的柳绿花红，但这是一个美丽可爱的早春时节。
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600字 五年级这时，小弟弟说：“姐姐，你发什么呆呀，赶快坐下来吃吧。要不然迟到了。”我赶紧道谢，走到桌子前，坐了下来。他从妈妈手里接过书包，背着，和他妈妈走出了早餐店。我隐隐约约听见他们的对话——“傻孩子，你吃那么快干什么？”“给别人让座呗。老师教导我们要尽自己的力量去帮助别人，你看，我今天做到了……”我再次楞住了，看着母子俩渐走渐远的身影，融进那早春的明媚阳光里。我似乎懂得了许多：一个孩子也能尽自己的力量去帮助别人，那么我呢？我突然觉得，这早春的温暖阳光令人振奋。
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500字 五年级 写景乡间的田野，泥土里的种子已经伸出了小小的脑袋，吸吮着甘甜的露珠。油菜地里，油菜花开得最旺，最艳了。一大片一大片金黄色的油菜花，好似给大地铺上了一层地毯。低下头来，闻一闻，独特的醇香，预告着丰收的喜讯。一些花粉沾在我的鼻尖上，那是春天在我的鼻尖上跳舞呢！ 田野里，天空中，大地上，小溪边……早春无处不在！哦，最爱早春，最爱早春带给我们的勃勃生机！
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550字 六年级 状物一首歌曲，一座公园，一种植物，一只动物，一个景物，那美丽的大自然，不正是春姑娘的家吗？早春的风轻轻地敲打着窗棂，我想，风中一定有如花的一样的少年那坚实的脚步和奋进的身影。雨还在下着，雨水滴在小小的水洼里，泛起珍珠似的水花，还有一个个圆圆滚滚的水泡，滴溜溜地在水面直转。水洼还映出远处的柳、烟、云和人家。啊，这真是一幅绝美的早春风景图啊！云
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550字 五年级 写景乡间的田野，泥土里的种子已经伸出了小小的脑袋，吸吮着甘甜的露珠。油菜地里，油菜花开得最旺，最艳了。一大片一大片金黄色的油菜花，好似给大地铺上了一层地毯。低下头来，闻一闻，独特的醇香，预告着丰收的喜讯。一些花粉沾在我的鼻尖上，那是春天在我的鼻尖上跳舞呢！田野里，天空中，大地上，小溪边……早春无处不在！哦，最爱早春，最爱早春带给我们的勃勃生机！五年级:严钰余作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 散文再一股春风袭来，吹得走我身上厚厚的装束，却吹不走这份暖意，也吹不走人们的活力与喜悦。抬头，云层快速地移动着，露出更加灿烂的光束。那是夏天般温暖而明亮的光。这春风，是吹进了我们心里。这是荡漾在我们心底的暖流，它展现在每个人的脸上，渐渐扩散在人群中，这份暖意不变。这样的景里有这样的人，这是早春二月时。说是早春，就已是春。
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600字 六年级 记叙文云雀发出发出活泼快乐的欢笑，溪流飞快的向前奔驰，从一个斜谷奔向另一个斜谷。所到之处，都是春光。早开的桃花也在报春：她探了探脑袋，看着自己一花独秀，她知道，这是春天的厚礼。不知不觉中，这儿一片红霞了。10号左右，燕子出现在电线杆上了，多么像五线谱啊，春风就像是一位演奏师，燕子像一个又一个动听的音符，谱出一首春天最美的歌。这就是充满希冀的早春。
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650字 六年级 写景云雀发出发出活泼快乐的欢笑，溪流飞快的向前奔驰，从一个斜谷奔向另一个斜谷。所到之处，都是春光。早开的桃花也在报春：她探了探脑袋，看着自己一花独秀，她知道，这是春天的厚礼。不知不觉中，这儿一片红霞了。10号左右，燕子出现在电线杆上了，多么像五线谱啊，春风就像是一位演奏师，燕子像一个又一个动听的音符，谱出一首春天最美的歌。这就是充满希冀的早春。
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800字 五年级 写景马上就是清明节了，春雨也“滴滴答答”地下着，滋润万物。我在屋里写着作业，听着雨点打在窗台上“咚咚”的声音。前几天还很温暖，今天就降温了。我只觉得这雨越下越大，好像永远不会停止似的，还夹着雪花。看来冬天还未走远，不过春天并没有姗姗来迟，早春的信号已经发出了……“清明前后，种瓜点豆”，播种的季节到了。农民伯伯种下一颗种子，等待收获的到来；我也在心田里“种”下一个小目标，等待秋实的到来……