钱学森作文结尾(10篇)
  • 600字 四年级 观后感
    钱学森的事迹让我十分感动,他不惜冒着生命危险,也要回到自己祖国的怀抱,一个人爱国竟到了如此地步。他回国以后,为我国的科技作出了巨大的贡献:第一枚原子弹研制成功,第一颗人造卫星胜利升空……他还拒绝采访,拒绝写传记,心中挂念的是祖国的科技以及祖国人民的水平。在他的身上,我终于明白什么是“以国为重”!钱学森爷爷虽然去世了,但我一定要向钱学森爷爷学习,继承并发扬他的爱国精神!“钱学森”,这个名字我一辈子铭记在心,因为长大后,我也要像钱学森爷爷一样,成为祖国的栋梁,为国争光!(指导教师:李培文)
  • 450字 四年级
    在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历,每一件展品,每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛,当时美国人想方设法阻挠他回国,但他不屈不挠,放弃了优厚 的条件,与美国人斗智斗勇,迫切地想回到祖国,为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励,也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。最后在阅览室旁边的留言本上我写下了:我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力,一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。
  • 800字 六年级 写人
    着作有《工程控制论》、《物理力学讲义》、《星际航行概论》、《论系统工程》、《关于思维科学》、《论地理科学》、《科学的艺术与艺术的科学》、《论人体科学与现代科技》、《创建系统学》、《论宏观建筑与微观建筑》、《论第六次产业革命通信集》等。晚年的钱学森肯定特异功能的现象,并在《自然杂志》发表文章表示支持。六年级:1483862854
  • 550字 六年级 读后感
    最值得敬佩的是钱学森的妻子,他从不抱怨钱学森,一直在他背后默默的支持他,她自己一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大,还不忘敬诫他们,要向父亲学习,为祖国做贡献,不忘国耻。对于这部电影,我十分敬仰钱学森老前辈,他的品质和精神都值得我们去学习,去发扬。我希望在未来的中国会有更多像钱前辈一样的人才。
  • 550字 六年级 写人
    经历了五年的磨难,钱学森终于回到了祖国。由于钱学森的回国效力,使我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。钱学森,国之骄子,中国导弹之父,中国航天之父。为了发展祖国的航天事业,他宁愿放弃国外优厚的待遇,毅然回国。无论美国给予他金钱、荣誉,还是残酷的迫害,他都不为所动,爱国之情日月可鉴,他是祖国的骄傲,是民族的自豪!
  • 550字 六年级 议论文
    今天的我们是幸运的,我们出生在和平年代,我们都过着尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上、逐步发展壮大的新中国。我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难。相比钱学森,他身处那样恶劣的环境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神。一个人为了自己想做的事倾尽毕生心血,最后做成了,这个人的学问像森林,品格像大树,人生是传奇!
  • 600字 六年级 写人
    周恩来总理对此非常重视,连忙派中国驻波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中,据理力争,设法营救钱学森回国。在铁的事实面前,美方代表无言以对。不久,美国有关方面匆忙通知钱学森有5年的自由期,现在可以回中国了。1955年9月7日,钱学森教授冲破重重阻挠,妻子蒋英领着两个孩子,从洛杉矶踏上“克利夫兰总统号”邮船,跨越太平洋回到祖国。柯桥小学六年级:钮宇焓
  • 600字 五年级 读后感
    同学们,作为新时代的中华少年,祖国未来的希望,我们一定要向钱学森爷爷学习,继承并发扬他的爱国精神,从现在开始好好学习,长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁,把祖国建设的更加繁荣富强!我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。我是一名小学生,但我也是一个中国人,每当国旗升起的时候,每当国歌响起的时候,每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候,每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候……
  • 1000字 六年级 记叙文
    钱学森爷爷在国外取得了成就,但是他并没有忘记自己的祖国。新中国成立之后,他放弃优越的生活条件,冲破美国的重重阻拦,终于回到了祖国,为我国国防事业和尖端科学技术的发展奉献出他的全部聪明才智。这种精神是多么令人敬佩呀!同学们,今天我们是小学生,十年以后,我们将面临大学毕业,那时振兴国家的重任将落在我们的肩上,钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀 !     
  • 800字 五年级 观后感
    而对于我们新一代的小学生来讲,我们的学习可能没有什么高科技,但是我们也一样要好好学习,才能更好的为国家和人民服务。所以,正在崛起的当代中国,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果,方可证明自己、成就自己。进入新时代的今天,一个国家和民族真正实现崛起,主要表现在文明创造,反映在科技发展上。五年级:张可慧