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500字 五年级这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
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550字 五年级 记叙文“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。”“有了！我们挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！”说完他们又齐心协力动起手来！挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声： “真是变废为宝呀！”小刚随声附和到： “这可真漂亮呀！”看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？
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500字 五年级 叙事”在哈哈声里，我们结束了“斗嘴战争”。”“你个好小子，你不当演员还亏了，演得这么好！”妈妈一联想破头脑都想不出的样子，让我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”’“那这是谁做的呢？”我装作一脸爱莫能助的样子说，“我一早上起来就看见啦！通过这次的制作，我懂得了：生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现，可变废为宝的东西无处不在。五年级:王雨萌
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650字 四年级 图片“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。”“有了！我们挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！”说完他们又齐心协力动起手来！挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：“真是变废为宝呀！”小刚随声附和到：“这可真漂亮呀！”看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？江苏盐城盐城小学四年级:947264868
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450字 三年级接着，我把罐子倒扣，轻松的将多余的紫色雪花泥取出来。然后，我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蜗牛，它好像正向你展示着自己苗条的身躯；望，……美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅，恋恋不舍地回家了，可是心还停留在那里。同时也让我明白，在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节约？变废为宝就是最大的节约！
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800字 六年级 记叙文不做不知道，生活真奇妙。没想到一个破盘子也有这么大的用处呀！一条活灵活现的小鱼展现在了眼前，小明和小刚相互欣赏着自己的杰作，开心及了。小明信心百倍的拿起笔仔仔细细地给鱼儿涂着色，一笔五彩缤纷的颜色搭配得天衣无缝，画好了。”小刚鼓励着小明。其实，我们的生活中有许多废品大都可以变废为宝的，关键是看你做不做有心人。
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450字 三年级 叙事一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。这时，奶奶走进了厨房说：“你们怎么用了这么长时间来洗碗啊？”我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。看着那幅粘贴画，我们的心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西通过改造再重新利用，变成有用的东西，这可真是变废为宝啊！三年级:朱华渤
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800字 五年级 记叙文”说完两人一起哈哈大笑起来。”小哲想了一下，一本正经地说：“它肯定在说多亏了这两个聪明的小朋友，不然我们可就要去垃圾桶那儿报到了！小贤满意地看着自己画的那条张着嘴巴的“大鱼”，问小哲：“你猜我的‘大鱼’在对你的‘小鱼’说什么？就这样，两块本来要扔掉的垃圾在小贤和小哲的巧手下，竟然变成了精美的装饰品，他们真是两个会变废为宝的好孩子啊！指导老师：侯义为
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500字 六年级所谓的“翡翠龙眼”其实就是一根……黄瓜，切成数段，掏一个洞，放点肉馅，放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置已久的黄瓜，切成数段，小心翼翼地挑了一个洞，放点肉馅，又放入锅中煮了五分钟。成品出来了。我轻轻地拿起了一个“翡翠龙眼”放入口中，慢慢品尝。别看“翡翠龙眼”原料简单，但煮出来的味道可真不赖。“变废为宝”的想法不错，味道也好，以后可得多试试。我美滋滋地吃完“翡翠龙眼”，擦了擦手，又捧起了那本书。
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550字 五年级我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。