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800字 四年级 记叙文这天，骄阳似火，强烈的阳光直射进我们家，我去看滴水观音，发现它不滴水了。我疑惑不解，带着这个疑问我打开了电脑，找到了答案：滴水观音每到天气好的时候，它就会像人口干一样，感到很干燥，自然，它就不会滴水了；阴雨天气，滴水观音在湿润的环境中，它就会像人一样感到很舒服，水分很充足，自然它就会把水排放出来，这样人们看到的就是滴水观音在滴水了。滴水观音让我想到了那么多，那大自然呢？每一种动物、植物都是我们的老师。让我们学会观察、学会发现、学会研究！
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500字 四年级 记叙文妈妈还对我说，滴水莲也会“生病”，它一生病，就会影响观赏效果，所以我第隔7天，就会为我心爱的滴水莲喷一次雾，这样可以预防叶斑病和病虫的危害。我们家的滴水莲，枝干这么粗壮结实、叶子这么绿意盎然，气味这么芳香迷人，这可全是我的功劳。家里的气温正好合滴水莲的味口，不负众望，不久，滴水莲居然开花了，这也跟勤浇水、土壤湿润、温度适宜有关。滴水莲的花长在叶子里，被叶子紧紧地裹着，形象端庄美丽
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550字 三年级 写景翠绿的新叶子长出来了，滴水观音开始滴水了---滴嗒、滴嗒，滴下来的水干净洁白，犹如一片片能变换样子的白云。滴嗒、滴嗒、嘀嗒，清脆的声音犹如那动人的音符，一个一个地闪烁着，一下是咪，一下是发，一下是西，凑成了一串美妙的乐曲。（五）滴水观音长好高了，整整五米，五米了，叶子竞然绿得还没泛黄，让人惊叹不已，这株滴水观音被我精心照顾，现在已经有两岁了，我要尽全部的努力来照顾滴水观音，争取下一次再写滴水观音。
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700字 六年级 写景听，那一阵春风吹过，那些竹叶摩擦出来的声音，发出了沙沙的声音，风大以后就变成了波涛汹涌的声音。这多么像是一首交响曲呀！这种自然美妙的声音，在人们的耳畔中回荡，在人们的心海中歌唱。这声音，是大自然的乐谱，是交响曲的音符。滴水岩的竹子使滴水岩更加美丽，滴水岩的竹子使滴水岩苍翠欲滴，我愿成为滴水岩的一棵翠竹，深深扎根在家乡的土地，用自己的双手把家乡建设得更加美丽。
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550字 三年级 记叙文我看见它叶尖将滴的小水珠，我准备去碰它，妈妈说：“不能碰，有毒！”“不会吧，植物怎么会有毒？”“这水有毒会引起咽部和口部不适，胃也会难受。”我问：“妈妈，你什么时候种茅芋了？”妈妈说：“这不是茅芋，是滴水观音的根，而且不能吃，吃了就会窒息。”我心想：虽然滴水观音很好看，但是可不是随便可以碰的奥，只可远观，不可亵玩啊。没想到一颗普通的滴水观音，竟然有如此多的学问。植物真是神奇啊！指导老师：姜美
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600字 三年级 记叙文我看见它叶尖将滴的小水珠，我准备去碰它，妈妈说：“不能碰，有毒！”“不会吧，植物怎么会有毒？”“这水有毒会引起咽部和口部不适，胃也会难受。”我问：“妈妈，你什么时候种茅芋了？”妈妈说：“这不是茅芋，是滴水观音的根，而且不能吃，吃了就会窒息。”我心想：虽然滴水观音很好看，但是可不是随便可以碰的奥，只可远观，不可亵玩啊。没想到一颗普通的滴水观音，竟然有如此多的学问。植物真是神奇啊！指导老师：姜美
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450字 四年级 状物最近，云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。所以，我要告诉大家，请你们一定要节约用水！第一：看到水龙头在滴水时一定要拧紧水龙头。第二：其实洗脸的水可以多次使用的，可以用来浇花、拖地、冲厕所、洗脚……第三：如果没人每天都节约一滴水的话，你们知道全世界能捐多少水资源给旱灾地区呀！请容我再真诚的说一句：“节约一滴水，造福一中华！”：“节约一滴水，造福一中华！”
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500字 四年级 状物”“当”滴水观音品味过“乳汁”的甜蜜后，立刻充满了生气。。他拍打着脑门儿一边找水壶说：“哎，我真是一个老糊涂……每当别人问起外公这是什么植物的时候，外公总是不假思索地回答道，这只是一个装饰品。可我觉得，这不仅是一个装饰品，还是一个令人开怀大笑的“小丑”，每当我们一家人看见这盆盆景时，所有烦恼便“迎刃而解”了。瞧！这就是那骄生惯养的“滴水观音”。
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550字 五年级 记叙文我高兴地又蹦又跳。滴水观音很平凡，但它在面对病痛的威胁时，却能以自己的毅力顽强生长。我们在生活中也会遇到许多不乐观的事，你拼搏就还有希望，不努力则只有一个结果，那就是失败。所以，我们面对任何困难，都要勇敢向前。我不羡慕那些高贵的玫瑰，牡丹，却独爱这可爱的滴水观音。我欣赏它的神，喜爱它的身，更要传扬它的名。
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600字 五年级 状物急急地问爸爸:"爸爸,你看见我的观音了吗?它不见了"!爸爸不已为然的说:"看见了,我把它搬到了院子里,下雨嘛,观音可以喝水啦."我才长松了一口气.我跑到院子里,静静的看着它.它像害羞的小姑娘,腼腆的看着我;它象美丽的仙女,翩翩起舞;它像鲜艳的玫瑰尽情开放......我美丽的滴水观音,是我的最爱.他是那么让人喜爱.我喜欢我的滴水观音!