我们组作文结尾(4篇)
  • 650字 五年级 叙事
    钱山围追堵截,可还是追不上我们,我们“胜利大逃亡”……几分钟后,我们都认识到这样做是不对的。我们组应该团结在一起,互帮互助,不该像刚才那样自私地跑掉,留下钱山一个人孤零零地做清洁。于是我们三个人都回到了教室,与钱山一起齐心协力地做完清洁才回家。从这件事情以后,我们组更加团结了。五年级:551712311
  • 550字 五年级 记叙文
    ”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,靳炎钰,真不愧是一个优秀的英语组长。
  • 1200字 六年级 写人
    刘天是本组最不爱说话且脾气最倔强的一位。别看她平时话不多,如果她一打开话匣子,你就得马上去厕所“呕吐”,因为她经常谈论一些关于苍蝇、蛹一类的东西。不过这也就突出了她的一个爱好:爱观察事物,而且她的记忆力特别好,八百年前陈芝麻烂谷子的事她也能记得一清二楚,所以“老马识途”这个词就是因她而发明的。最后一位便是我们组的“宝贝”――秦继新。他表面上看上去忠厚老实,其实心里“鬼”着呢!每次都拐弯抹角地让我给他加分。他长得胖乎乎的,但他不怕别人说,因为他认为那是一种独特的美,挺开朗吧。我们组的组员不仅性格上各有各的风格,而且学习也名列前茅,我相信,我们第六组是当之无愧的“六班第一组”!
  • 500字 六年级 叙事
    每次松土后,我们还给植物定量上肥。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!日照市金海岸小学六年级:厉芳君
我们组结尾