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450字 小学大年初三，我变得懒惰起来了，早上，不到十点半，我是不会起来的，做客我也不去，起来了就去小阿姨家玩，中餐也不吃！大年初四，我们来机场，坐飞机！从初四到初八都在三亚渡假。这是我第二次去三亚了，这次的三亚与人上次不同，人太多了，我们难得走出酒店去市区，可是连车都打不到。我感觉三亚过年变成了人的海洋，大海与人海把这个年过的热热闹闹，绚丽多彩！
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600字 三年级 写景接着，我们又开始猜字谜。表哥说：“两个胖子——打一地名。”爸爸不假思索就猜出是“合肥”；表哥又出一个字谜：“一口咬掉牛尾巴”，姐姐抢先说是“告”字，表哥说“真行呀！”姐姐说：“有其父必有其女嘛。”多么五彩的大年三十，各种各样的糖果都有了，甜的、酸的样样俱全。我喜欢过年，更喜欢这五彩的大年三十。（指导老师张永晖）
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450字 三年级 记叙文””妈妈用手一指“人们就想出这个办法，家家户户大年三十都会贴上红红的对联，也发明了这个跟竹子发出一样响声的鞭炮，这些习俗就一直这样传下来了。”妈妈告诉我：“传说在太古时期，有一种凶猛的怪兽，叫‘年’，它生性凶残，连人都要吃，当时，人们谈年色变，后来人们慢慢掌握了‘年’的活动规律，它是每隔一年就跑出来吃人，后来，有一位老人发现‘年’怕红色的东西，和像竹子一样的响声，所以你看！“原来是这样呀！那我们可要多放点鞭炮，把那个坏‘年’吓走！”我大声叫着，大人们一听都哈哈大笑。大年三十可真热闹！黄冈市实验小学三（八）班吴沂桓
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600字 四年级 记叙文”所以，流传下来便成了一种习俗。“年”走后，大伙儿走了出来，张望了一会才发现“年”真的逃走了，便高兴地向老人问方法，老人说：“‘年’最怕红色和鞭炮，你们只要在过年的时候按我的方法做就行了，这样‘年’就不会再害人了。我们吃完了饭，又去看烟花，烟花时而红，时而绿，时而黄，时而紫，是那么绚丽多彩，我心里真高兴。大年三十这一天是一家人团圆的好日子，让我们开心地过年吧！
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1200字以上 六年级 日记我们忙活着，婆婆和妈妈也没闲着，她们竟然在看时下颇为流行的《步步惊心》。她们不懂什么是穿越剧，俩老太太有一句没一句的聊着，这个若熙，她能预知未来，她算准了老四将是未来的皇帝......嘿！还别说，大冷的天各得其乐呢！大年初四日记点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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450字 四年级对于我们小孩子来说，最快乐的莫过于放烟花了。“啪……吱……”窗外传来了烟花爆炸的声音。“噼啪，噼啪……”一串串烟花开始放了起来，五彩缤纷可真漂亮啊！看放烟花好看，但自己放烟花才过瘾，我拿出了准备好的小礼花开始放起来。妹妹和我玩得不亦乐乎。怎么样？我的大年三十过得丰富不？是不是很有意思呀？你也来讲讲呗！
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550字 六年级 记叙文我也早早地起来，与妈妈、爸爸、姐姐、外婆等人去寺庙拜佛。大年初二，初三、四、五、六……十四。我们也和大家一样，都会提着礼品去亲戚家拜年，给他们送去新年的祝福。他们也会请我们在他家吃饭，临走时，他们还会给来访的孩子压岁钱。正月十五，是元宵节，我们也会在一起吃汤圆，让大家团团圆圆。同学们，你们那里的过年习俗是怎么样的，和我说说吧。
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500字 四年级 记叙文这个年令我记忆犹新，大年三十和大年初一交接可困死人了，可还是让我不觉得累，好玩！我们开始点鞭炮了，完成后上楼睡觉。”我喜出望外地说。2小时后，“终于到了一点，快点鞭炮，完了上楼睡觉。人走的差不多，开始漫长等待大年初一。大家吃饱了，走了。等他们结束了后，桌上摆满了肉丸、水饺、猪蹄肉、排骨汤、鸭肉、包心菜、猪血虽然桌上摆满了菜，但是已被吃大半了。六年级:余效韬
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500字 五年级 记叙文边吃边欣赏着电视中的马年春晚：那让人啧啧称奇的魔术；让人捧腹大笑的相声与小品；让人如痴如醉的歌声和舞蹈，真给人们带来了无尽的欢乐啊！只听“咣---咣新年的钟声音敲响了。奶奶端上来热腾腾、香喷喷的饺子，窗外的鞭炮声、欢笑声汇集在一起，好像在祝福全国人民吉祥如意。这就是中国最热闹的大年三十！年年岁岁，岁岁年年。除夕之夜，辞旧迎新。漫天飞舞的烟花告一段落，我们，又长了一岁！
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450字 六年级 叙事这种风俗体现了中国人讲文明、爱清洁的美德。想到这里，我终于知道了为什么过节人们都要打扫屋内外卫生，贴春联、窗花，挂红灯笼等等。转眼间，到了傍晚，我的家焕然一新，我高兴得喊了一声：“大公告成！”晚上，我们一家三口高高兴兴地到奶奶家吃年夜饭，二叔、三叔、二婶、三婶，还有姐妹俩都来了，大家欢聚一堂，举杯祝愿在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步！今天，我们快快乐乐地度过了大年三十。