-
450字 六年级 散文是谅解，让我获得了友谊。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。
-
650字 六年级同桌夸张地抱着语文书亲了又亲，贴在脸上来回地蹭了又蹭。看我心存芥蒂，一脸的委屈，同桌似乎意识到什么，“算了，也许你不是故意的，是我误会你了，Sorry！”听到同桌诚恳地道歉，心中的不快立即被抛到了九霄云外。谅解，是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的乌云；谅解，是一阵绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。有了谅解，生活便充满美好。
-
450字 六年级 记叙文我心中像喝了辣子水，有说不出的难受滋味。少顷，只见天空中的太阳被云彩遮住了，但它却谅解了云，与它融为一体，美不胜收。我终于明白了，我应该谅解这位小男孩，他毕竟年幼。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”呀！谅解了他，我的心中似花儿吮吸着甘露，一种久违的畅快溢上心头。谅解如一座桥梁，它能促进人与人之间沟通的桥梁。谅解，是快乐的！
-
550字 五年级 叙事有了它，才有了夫妻之间“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的缠绵悱恻；有了它，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞”的从容与镇定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情怀。倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的体谅，又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青？朋友，到美德的花园里采一朵漂亮的谅解之花，送给那些伤害过你的人，谅解别人，释放自己，用我们的真心撑起一片谅解的天空吧！
-
550字 六年级 写人也唤醒了阳光般的友谊；我原谅你，那是因为你曾原谅了我，我们都知道——彼此原谅是爱里最温暖的部分。是的，谅解如水般温暖，她像水一般洗去蒙在友谊上的灰尘，温和而友善地换回差点失去的朋友……于是，我试着去原谅她……我来到窗前，微风如母亲般的手温柔的抚摸着我的发丝。我想：是她缺少谅解，还是……六年级:汪傲雪
-
500字 六年级 记叙文某天，在一本书上，看到这样一句话：“爸爸要多和儿子玩，这样可以增加他的阳刚之气。”我呆了。再回想，以前我和他的“战争”，还是快乐多于疼痛。原来，他想用玩耍的方式，培养我的阳刚之气，让我更好的成长。爸爸，我终于明白你的良苦用心，我谅解你了。窗外，天空晴朗，万里无云，像静静地湖水那样蔚蓝，像莹莹碧玉那样润泽。我看见一大一小两只鸟儿划过这片天空。
-
550字 六年级某天，在一本书上，看到这样一句话：“爸爸要多和儿子玩，这样可以增加他的阳刚之气。”我呆了。再回想，以前我和他的“战争”，还是快乐多于疼痛。原来，他想用玩耍的方式，培养我的阳刚之气，让我更好的成长。爸爸，我终于明白你的良苦用心，我谅解你了。窗外，天空晴朗，万里无云，像静静地湖水那样蔚蓝，像莹莹碧玉那样润泽。我看见一大一小两只鸟儿划过这片天空。
-
600字 五年级 叙事我的目光转移到路旁的那些不起眼的小花小草，是啊，它们好好地开着，却被行人左踩一脚右踩一脚，它们也生气，但他们并没有去想还击行人，而是忍受、谅解，因为它们知道，那些行人不是有意的……再回头想想我自己，也像小草一样，无缘无故地被踩了一脚，但我应该学习小草，妈妈不知内情，也不是故意责备我……待弟弟不哭了，我将实情告诉了妈妈，弟弟也大公无私地给我作证，妈妈得知真相，向我说了声对不起……其实，在生气中学会谅解是非常重要的生活智慧，你就把自己想象成一根“草”，生活中有很多“行人”，只要你知道他们不是故意的，就千万不要去计较，去伤害。
-
1200字 六年级 叙事我想，人与人之间在发生矛盾时，能换个立场．多为对方考虑考虑，多体谅别人，这个世界一定会变的更加和谐．人与人之间，多么需要善解人意，多么需要宽容与体谅．高尚的胸怀，并非一定要在轰轰烈烈的壮举中才能产生，平凡的小事里，也能把爱撒向人间．朋友们，到美德的花园里去采一朵谅解之花吧！送给那些曾伤害过你的人，谅解别人，释放自己，用我们的真心撑起一片谅解的天空吧！指导老师：帅慧
-
550字 六年级 议论文我能够原谅理解他人从而换来了一份真挚的友情，留点谅解给自己，也是解决问题的最佳方法。就像山岩谅解了种子萌发时的肆意张狂，迎客松才昭然出现我们面前。就像冰雪谅解了春风才有了大地回春的景象；就像阳光谅解了细雨，才有了温晴的夏日；就像枫叶谅解了冬雪，才有了银装素裹的冬天。其实谅解别人也是一种美德，留点谅解给自己是一种超越心灵的美，留点谅解给自己是人生中最美的风景画，留点谅解给自己，为自己的回忆留下一段传奇！留点谅解给自己！