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550字 六年级 叙事我们觉得更加开心了。这巨大的声音引来了一些小朋友来看我们放鞭炮。这一次，鞭炮在箱子里面爆炸，声音比平时的鞭炮要响一倍以上。然后，我又点燃一个鞭炮，把它扔进铁箱里面。我把铁箱放在门前的水泥地上。接着，我拿来一只铁箱。我想这样放鞭炮真是好玩极了。这好象是火箭升空，真好玩！玩了一会儿，我们又想出了许多好玩的花样来放鞭炮了。
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1200字以上 三年级 叙事我们觉得更加开心了。这巨大的声音引来了一些小朋友来看我们放鞭炮。这一次，鞭炮在箱子里面爆炸，声音比平时的鞭炮要响一倍以上。然后，我又点燃一个鞭炮，把它扔进铁箱里面。我把铁箱放在门前的水泥地上。接着，我拿来一只铁箱。我想这样放鞭炮真是好玩极了。这好象是火箭升空，真好玩！玩了一会儿，我们又想出了许多好玩的花样来放鞭炮了。
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650字 六年级 叙事我也会更加开心的哦我对放鞭炮现在有了更深地了解，下次放鞭炮时我就会有更浓厚的兴趣了! 我认为放鞭炮不仅可以让你很快乐，又可以为这个美好的夜晚增添一点喜气洋洋的气氛。放烟花就好像仙女把一篮子美丽的花儿撒下，也好像仙女的飘带在随风飞舞，让人陶醉。烟花这种鞭炮点燃后人离远一点没有危险，我很喜欢。“流星雨” 是升上去后散开像流星一样落下 。
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500字 四年级 记叙文看着他无辜的样子，我们总算出了一口恶气，躲在角落里偷偷发笑。”管理人员左看右看，却怎么也看不出个究竟，没办法，他只好赔偿。快说，这事怎么个算法？还好我跑得快，不然啊，我就快要变成‘屎人’了。晚上十二点整，大人们都拿出大滚的鞭炮，把它缠绕在一根竹子上，点燃这“新年的钟声”。放鞭炮真好玩！我喜欢放鞭炮，更喜欢过新年！
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500字 五年级 叙事哎呦，幸亏我们这边人还比较友善啦。啊，好怕怕呀。我可怕出来一个包租破般大姐大级人物，把我们两个“大年初一的一大清早的不知疲倦的乱放鞭炮的人”骂个狗血临头。只是，苦了我的左邻右舍。随即，我用脚挑起竹竿，双“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。于是，那个特别的大年初一的一大清早，有两个不知疲倦的身影在那儿不停的放鞭炮！五年级:王钰晶
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450字 四年级 叙事两只老母鸡也许以前听过炮声，算得上是见多识广，所以它们一点也不怕，继续从容地在院子里的雪地上写着“个”字。妈妈站在房檐下捂着耳朵看我们放鞭炮，我喊妈妈也来放一个，妈妈松开手笑着说：“我可不敢！”我故意吓妈妈说：“下面我要放一个震天响的冲天炮，你可要捂紧耳朵啊！”妈妈吓得赶紧又去捂耳朵……放鞭炮的感觉，真爽！
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600字 四年级不过有了这次经历，我紧张的心情彻底放松了下来，看来打鞭炮也就那么回事啊，根本不用害怕。于是，我“越战越勇”，打完了擦炮打摔炮，打完了摔炮又打地雷炮……直到将所有的鞭炮都打完了，才心满意足地清扫“战场”回家了。过年放鞭炮，“噼里啪啦”的，既热闹又喜庆，这感觉就是爽！而且这次放鞭炮的经历，也让我领悟到了一个道理：只要勇敢去挑战，生活中就没有克服不了的困难。
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650字 四年级 叙事我不由感叹，还是不放鞭炮好啊！不放鞭炮，没有噪音，人们可以安心休息；不放鞭炮，没有那么多垃圾，环卫工人工作可以轻松一些；不放鞭炮，可以减少炸伤和火灾事故；不放鞭炮，可以让滁城的空气变得更加清新，天更蓝、云更白……今年我就没有放鞭炮，也希望更多的同学、朋友也不要放鞭炮，不放鞭炮，从我做起，从我们大家做起。
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500字 四年级 记叙文“火炬”喷完就会喷出火光。先点燃它，它就会喷出很长的火焰，所以叫它火炬嘛！放鞭炮真有意思！但在燃放时要当心，放第一种炮时一定要扔得远。不要在公共场所和人多的地方放，不然会伤到人。人家受伤，我们要付钱，那多不划算呀！放第二种大烟火时，人也要走远。放第三种炮时，手上拿得是最安全的，但放的时候不要对着人家，容易烧着别人的衣服。放鞭炮给我带来了无限乐趣！
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700字 六年级“噼噼啪啪”红色的纸片在我身前的鞭炮中逐一爆出，随之落下，我对着鞭炮默默祈福：希望我们全家在新的一年里平安快乐。鞭炮声消失了，我看见浓浓的烟雾被微风吹散，一片红色呈现在我眼前。“噼噼啪啪”喻意吉祥如意的鞭炮声渐渐消失在耳畔中，回忆结束了，我不禁扬起了一丝笑容，这就是春节幸福的回忆——放鞭炮。放鞭炮不仅代表了我们全家对未来的期盼，还代表了中国人民对未来的期盼，这种期盼将会洒满中华大地。