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900字 六年级 读后感这里面最让人感动得便是皇上和皇后，皇后非常重视苏东坡的文采，苏东坡每次犯错之后皇后总会为他求情；皇上对苏东坡极其严厉，他重视苏东坡的文采，但因苏东坡做事欠思考、直言不讳，皇上怕他终有一天得罪大官，就把苏东坡贬谪。我对苏东坡永远怀有一颗仰慕之心，我喜欢他的真诚待人、真心交友以及直言不讳，如果我身边有这样的以为亲人、朋友或者是同学，我会非常珍惜！
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1200字以上 三年级我还喜欢《王安石变法》这一章，这一章讲到王安石定了一条“青苗法”，对穷人不利，而对朝廷很有利。苏东坡为了不让老百姓受苦受难，他和司马光等人一起阻止王安石变法，更让皇帝禁用了这一法，苏东坡让老百姓受了益。我觉得苏东坡很顾全大局，不仅顾着自己，还关照着老百姓，我很支持苏东坡这种顾全大局的品质。同时我对王安石新定的法律很不赞同，为了让朝廷受益而不顾老百姓的安危。苏东坡这个大江东去，浪涛不尽的千古风流人物会永远流传在人们中间。
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500字 五年级待回到苏府，小妹关上门窗，对东坡说“哥，你真是愚钝，害我好不丢人。都说相旧心生，你却……唉！心存牛粪，看人如牛粪；心有如来，看人如如来。”苏东坡顿时悟了个中之道。如何不是呢？相由心生，生存之，则见之。送人玫瑰，手留余香，最大的美德莫过以德报怨。用纯明之心视人，自然眼中等界一片澄澈。如惠崇院中菩提，见之忘俗。
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800字 五年级 读后感苏东坡的诗词良篇里，即能写出《赤壁赋》这样恢弘的文章，也能写出“天涯何处无芳草”这样富有深远意义的诗句。他为妓女提诗，他和和尚趣谈，他为百姓求雨，他四处游历。拿林语堂作结时的话说：“苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”用我自己的话说就是：苏东坡已去，其浩然之正气，必当永存。
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650字 五年级宋代文坛流行写词，苏东坡自然会“凑凑热闹”。我最爱《念奴娇·赤壁怀古》，每读此词，好像自己站在高山之巅，望江水滔滔远去，身边有一痴狂书生，在天地间吟诵诗词，、冲天宣誓，向地敬酒。东坡的词可放可收，有“大江东去”的豪放，也有“人间至味是清欢”的婉约。我有时会幻想：我是一名宋人，我愿意做苏东坡身边的小童生，和他成为朋友，同他一起经历风雨。我眼中的苏东坡，是一位智者，是一个顽童，是一名文人；他可爱、特别、令人敬佩；我喜欢苏东坡，喜欢他的文采，喜欢他的心思，喜欢他的人品。嘿！子瞻，可否赏脸共饮？
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450字 五年级 叙事。”他们的声音越吵越大，山村里的人以为是神经质，立刻拨打电话，结果两个有才人成了孙悟空治理的病人，无奈呀无奈......”苏东坡是个大胡子，苏小妹又说：“机几回口角无觅处，忽听毛里有生传。”苏小妹眼眶深陷，于是他又说：“几次拭泪难深到，留却望望两道泉。我再来个，去年一滴相思泪，至今还未流到腮。“”妙！
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800字 四年级他，一改宋词中的婉约风格，开创豪放宋词；他，才华横溢，却一直怀才不遇；他，不为挫折，历经坎坷，终于铸成壮丽诗篇！“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的女子之情。“杨柳岸，晓风残月，”只属于柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流，”的忧虑只为李后主吟唱。他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物的激昂。风雨的一生，多情的一生，豁达的一生。这便是旷世奇才——苏东坡。
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600字 五年级 读后感苏东坡面对挫折心态很好，这也是我敬佩他的原因。他生平曲折，历经磨难，却又心中充满阳光。在流放岭南时，他乐观地写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人“。面对残酷的政治风波，他豪迈地写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。这本书的作者林语堂，是一代国学大师。是第一位以英文书写扬名海外的中国作家。这是一本非常好看的书，讲述了宋代大文学家苏东坡曲折而又豁达的一生。书里面也有许多优美的诗词，让人赏心悦目。我把这本书推荐给你！
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550字 六年级站在那滔滔的江水中，望着那高耸入云的赤壁，他想起了周郎，那人“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”的周郎，这使他完成了那无数星光也无法与他的光彩相比的《念奴娇》。眉山的变化造就他不平凡的一生。远大的志向造就他伟大的诗风；善良的性格造就他坎坷的旅途，我们崇拜他的才华，更敬仰他的品格。几千年黄河冲不掉他的声誉，几千年的风沙掩盖不了他的作品，几千年的尘埃沾染不了他的品格，他就是那个永远的苏东坡。