我的读书作文结尾(10篇)
  • 700字 五年级 记叙文
    读书生活中的烦恼太多了,我甚至有点讨厌双休日,语文,数学作业,还有爷爷也在布置,还得数奥,还得书法写字…他们都只一点点,可我…我知道,我的读书生活还漫长,是读书生活在伴我成长!可我也不知道为什么"快乐作文"难使我快乐,"步步高'也不能减轻我对学习的担心!我留恋幼儿园的读书生活,我情愿自己没有长大!我多么希望我的读书生活充满乐趣,在乐趣的读书生活中学到知识!辅导教师:蒋精兵
  • 650字 五年级
    到了初中,我们又开始与文学名著打交道了,老师布置任务后,大部分都是迅速地浏览,以最快的速度将书看完,做做名著卷子完事。而我却愿意就自己感兴趣的东西深挖下去,更透彻地了解名著的内容。读《西游记》,比丘国国王要吃1111个小孩的心,我觉得这个情节很有意思,经过查阅各种资料才知道,吴承恩那个时代的皇帝也有发生过类似的事,这段惨忍的情节原来是在讽刺当时的皇帝。虽然这些并不会出现试卷中,但是它们很有意思,值得我去探索,了解清楚后,我觉得特别有成就感,读书不再是应付差事,而是变成了一件快乐的事。我有我的读书方式,我的读书方式,让我收益许多。每个人都是独特的,我的读书方式也许更费时间,但它让我拥有了与众不同的体验,也让我受益匪浅。
  • 500字 六年级 散文
    哦!书!你是我的伙伴,在我忧闷时,你是我敞开心灵的窗户;在我心灰意冷时,你是点燃我内心热情的熊熊大火;在我孤独时,你又是我亲密的伙伴……哦!书!你是我生命中永不或缺的部分,我爱我的读书生活!指导教师:杨爱莲
  • 550字 六年级 抒情散文
    书,不仅提高了我的学做水平,还陶冶了我的情操,开阔了我的视野。我爱我的读书生活。同学们,读书吧!只有读书,我们的人生才会变得多姿美妙;只有读书,我们才能成为一个有用的人。龙门县永汉中心小学六年级:张文锶
  • 650字 五年级 散文
    我爱读书!啊!书,太奇妙了!上下无千年,纵横八万里。书山,高耸入云;书海,一望无边。 我惊呆了,知识的海洋如此浩瀚、无边。对于书,我有很多话,它是我的挚友,总是无时无刻帮助我,提醒我。此生最大的快乐莫过于和书谈话。我爱书,超越了一切,为了书,我可以忘乎所以。我和它在一起很开心,我的读书生活不会被什么改变!
  • 450字 六年级 记叙文
    ,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索这就是我的读书生活,我爱这种生活。
  • 800字 五年级 叙事
    我们读书就是要有春蚕的精神,蜜蜂的作风,蜡烛的风格,绿叶的品格和孺子牛的志向,要有奋力拼搏,乐于探究,无私奉献的精神。常读书常思考,使我勇于和善于对自己要求多看书,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要善于总结自己的“成功经验”,从中提炼出可供借鉴的精华,为学习的突破夯实的根基,这就是我的读书心得。
  • 650字 六年级 叙事
    。哈哈……晚上,吃晚饭时,妈妈十分生气的对我说:“叫你做事要专心,这么点小事都办不好。只是让你买包料酒,你居然给我买回一包醋!作为惩罚,妈妈硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。你们看,这就是我的读书故事之一,虽然被妈妈批评责罚,但我还是觉得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!我还是喜欢读书!六年级:xvxinyi
  • 550字 五年级 叙事
    此时此刻,我甚至想永远在这种境界里。也像在吸收着海绵里无穷的汁水,无穷的知识。我在书里泡着,像醉了一样。“咚咚咚"。把我从书中叫出来了。我打开门,看见妈妈惊奇的样子。啊,我看了表,两个小时过去了,可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿,让我重新打扫。这就是我的读书故事,同时,书成了我生活中不可缺少的一部分。
  • 800字 六年级 议论文
    这就是我的读书观,不知你的是什么?原因很简单,我开始对它感兴趣了。不过到后来我才渐渐知道,以前是我的偏见,现在我才开始读原著。所以原著我就一直没看过,只是知道些皮毛。但是一开始我就是不感兴趣,尤其是看了拍的电视剧,不是说电视剧不好,而是不喜欢里边的人物,尤其是林黛玉,总是哭哭啼啼的,好是烦人,最是受不了。
我的读书结尾