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1200字 小学人性是物性属性之外延，人道是天道感应之赓续。人是物属性之呈现，万物只不是“心”的一种虚拟投射，即镜像，所以认识自己和认识世界没有什么区别，认识世界即认识自己，认识自己即认识世界。世界本没有意义，人生更没有意义。今天之所以存在，我们的使命就是要赋予这个冰冷世界意义，赋予这个惨淡人生价值，让宇宙更浩瀚，让内心更温暖，让人性璀璨!
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450字 六年级 议论文虽然人要有志，但却不能随便立志，要看清自己，要量力而行。就像鸟儿始终不能在水里游，鱼儿始终不能在天上飞，云儿始终不能自由飘荡那样，不是吗？古有东施模仿越国美女西施，见她心口疼时的模样美丽，也就学着做，结果招来众人的冷嘲热讽，今天的我们不能再犯同样的错误了。我们要认识自己，做不来的万不可学着做。知己知彼，百战不殆。认识自己才有胜出的可能。好好认识自己，做一个常胜将军吧！六年级:诃以
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550字 六年级 叙事听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说：“我们要做个实实在在的人~~~！”我一定要改！！！！在这事中，我认识了自我，认识了真实而又美好的我，这次的错误给了我很的啊的教育！
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1200字以上 五年级 议论文寻找自我，树立自我，相信自我。迷茫时不必祈求神灵，忧愁时不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。应当确信，上帝就是我！“从来就没有什么救世主”认识自我，客观的评价自我，才能找准自己的位置。只有认识到真正的自我，才能放飞希望的奔马，冲出浩瀚的大海，去寻找属于自己的那片天空；去创造辉煌，奏响人生最美的乐章。
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700字 六年级 叙事明明有意想要让每一个人都不受伤害，自己却无意间伤害了每一个人，最后，只能缩在角落，咬着被子悄悄地哭。为了我，要幸福要幸福啊。环境人物事情真的能改变一个人，改变到自己都难以置信。要不是这副皮囊，谁还认得这是糜琼，那个敢爱敢恨自私矫情有一点小资情调的糜琼。逃避。记得别逼我，我会尽量做到虚伪做作。我不哭的，我不哭的。重新认识自己，新年新气象。
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750字 五年级 说明文艾滋病是一个严重的传染家，关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题，也是社会问题，需要我们每个人提高警惕，认真关注，关注艾滋病给人类造成的危害，并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传，让更多的人意识到它的严重性。只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章前后连贯，形成完整的形象。
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600字 六年级 写景很快很快吧。时间真的过得很快，就像水一样。无论你怎样哭泣着握紧拳头，它都会悄悄的，从你的指缝间溜走，最后，连一点也不会剩下了。不能重温。不能惋昔。也不能后悔。最后，在一片嘘唏声中渐渐度过。光线，迅速在天空为蓝图的背景下互相交错。是形成了一个十字影吧。后来才懂得，时间，就是一种以光速行走的东西呀。是么？一年到头，好快，仿佛昨天还在很远之前。可惜，我在一年到头的那天才认识到。浮华，沧桑，终究太多的伤。喧闹，沉寂，终究躲不过悲凉。——后记
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700字 六年级 记叙文转眼，时间接近下课了，我和同伴已经将整个校园找了遍，为了能够胜出这次比赛，我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上，这何不是成绩呢。继续找，我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。下课铃响了，同学们陆续回到了教室里，老师作了简单统计，我汇报了我的成绩：找到了41种植物！获得了全班第一，受得了老师的表扬。“校园植物大搜索”活动，带给我的不止是知识，更多的是快乐，我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐，如果没有这样的活动，我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
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600字 六年级 说明文所以要正确认识卫生常识才行。因为表姨的洁癖，所以我们都不敢去她家玩，因为一弄脏她的地板，她都不知要拖几遍地呢！简直是浪费水﹑浪费时间﹑浪费资源。她洗手时，会把袖子卷起来，“滴露”从上到下地涂，再从下到上地搓，再从上到下地冲洗，洗完后，还要用纸巾上上下下﹑来来回回地擦干净。正确认识卫生常识是我们健康成长的保障，而我也时刻想起不懂卫生常识所带来的教训，希望大家引以为戒！辅导老师：郭秀琼
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1200字以上 六年级 状物”纯手工制作哦。这些篮子是我们妈妈做的，每天能赚好几十呢。但是晚上鸟儿的声音准比那些大红大紫的明星的歌好听，特自然，特清脆。叶子没有穷人的自卑，雪妮看到净值的篮子，就联想到叶子妈妈那双巧手。雪妮和叶子天南地北地聊啊聊。雪妮知道叶子是一个很朴实，很善良，很天真的好女孩。雪妮决定告诉“H4”叶子的遭遇，让大家帮助叶子，同时也认识叶子这个可爱的女孩。