-
1200字 六年级 记叙文这样的画面，让我心疼，让我流泪，让我流连。也许你在知道后会责怪我们，也许你在知道后会埋怨我们，也许你在知道后会失声痛苦，但是，在你没有知道之前，你不知道，我们为你哭了多少次。对于风景，我们会流连；对于食物，我们会流连；对于一句话，我们也会流连。但是，我想我一辈子也不会忘记那个画面。这样的画面让我流连。
-
800字 六年级 状物夜幕开始四合，岸边的灯光发出微黄的温馨的光，小船登了岸。坐在船头，轻轻将脚伸入水中，船儿慢慢前进，时而有岸边的树叶飘落，钻进指缝，怪痒痒的，舒服极了。华灯初上，西湖轻轻蒙上了她的面纱。月色朦胧，游人散去，我倚着湖边的围栏，望着夜幕中的西子湖，流连于湖边，不愿离去。直到离开那一刻，才发现自己，已经深深爱上了这西子湖。
-
650字 六年级 叙事“可恶，它们都跑这儿来了。还好我发现了它们的安乐窝。”我蹲下来随意一捞，便捞得几只大蝌蚪。太好了，终于有“战利品”了！我手舞足蹈，突然，脚下一滑，右脚滑了下去。幸好，稳住了右脚，没有大碍。我随心所欲地捞着，不知捞了多少只，直至最后一只蝌蚪，打破了这面光滑明亮的“铜镜”。我流连在夕阳的河塘边，回忆，品味着：捉蝌蚪的乐趣！六年级:吉帕银花
-
550字 六年级 写景秋风却将每一片叶染得火红，带着旺盛燃烧的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬生命的高傲，舒展而坚定，明明生命已脱离赖以生存的树木，那烈火般炙热的红却未随生命的消退而减弱。那秋充斥着绚丽的烂漫的红。啊！你在凋零中飞舞的生命力令我流连。小草，枯萎却复苏。雏菊，磨砺后绽放。枫叶，凋零中飞舞。你们饱含生命的热情与顽强的画面无不令我流连。终了悟“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的真谛。六年级:杨钰莹
-
550字 五年级 记叙文每当雷雨之夜，我从不会像其他人一样缩在被子中瑟瑟发抖，而是会欣喜若狂的举视窗外，看着闪电一道道劈下，听着雷霆之声驰骋千里。又何时不想到千里雷声万里闪，交织着大自然伟大神奇的力量，漆黑的天空划了一道口子，宣泄着天神的愤怒。我爱景，爱得是它的美，它的精神，它的梦，曾几何时，我流连于景，流连于黑白琴键之音符交织美的旋律。
-
600字 六年级 写景秋风却将每一片叶染得火红，带着旺盛燃烧的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬生命的高傲，舒展而坚定，明明生命已脱离赖以生存的树木，那烈火般炙热的红却未随生命的消退而减弱。那秋充斥着绚丽的烂漫的红。啊！你在凋零中飞舞的生命力令我流连。小草，枯萎却复苏。雏菊，磨砺后绽放。枫叶，凋零中飞舞。你们饱含生命的热情与顽强的画面无不令我流连。终了悟“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的真谛。六年级:杨钰莹作文网专稿 未经允许不得转载
-
800字 四年级这样的画面，让我流连。我从小就喜欢钢琴，每当我走过一家琴行时，总会放慢脚步，去聆听每个音符的美妙，看着孩子的手指在黑白相间的琴键下跳跃着，像是在跳着芭蕾舞。妈妈看到我这么喜欢钢琴，便给了我一次进入音乐之声的机会。我很珍惜这次机会，认认真真地学习老师教给我的每一个音符，自己也尝试着谈一些新的曲子，但是，随着我的纹越高，曲子也就越难，曲子一难，就得多练，一天必要练上个20遍，而且每天都要练，这样一来我渐渐地讨厌起钢琴来。这天我正在练一首老兵的曲子，我越弹越烦躁，正在准备不弹的时候，我突然感觉有一双温暖的大手拍着我的肩膀，正是您的那句话给了我启发。妈妈，我一直记得您说过：“孩子，你一定要坚持，当你坚持了后，你就知道对你有多大好处了。还有要记住这句话：世上无难事，只怕有心人。”这句话使我一生受益。这样的画面，让我流连，这一幕幕温暖的画面，一直烙印在心中。
-
700字 五年级一只白蝶飞来，在我的身旁打转。我像童话故事里的小猫，着急追着那顽皮的白蝶，不知不觉中已经越跑越远。当我带着白蝶往家走时，夕阳西下，远方竟是天地一线，还有曾祖母温柔和蔼的笑脸以及她佝偻的身影。曾祖母带着我在温暖的灶房里吃饭，坐在干草堆上谈天说地……这些画面在我的脑海里慢慢浮现……现在，曾祖母的老房子已经翻修成了新房子。小河旁也围起了栏杆，一缕细风在我指尖萦绕，我蓦然发现所有的一切都已经成为了我最美好的回忆。往事已经不可谏，脑海中的这一幅幅画面如轻烟几缕消逝于世间，徒留遍地流连与思念。