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900字 五年级 叙事所以，今天遇到的这两件事，令我特别兴奋，心情也特别灿烂。我觉得鲍尔和这只“泥猴”就是我快乐的使者，是专门来祝福我明天考试好运的，再想想这段时间我认真总结，扎实复习，光语文知识要点我就写了满满一本，数学、英语各个单元的重点我也都熟记于心，今天老爸提问，我一路绿灯，O_Y,今天心情运气一片大好，所以，本小姐我在此倾情预言：明天一切顺利、考试吉祥如意！
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450字 四年级一位同学说将来我们国家一级保护动物熊猫会越来越少。我旁边的同学说他，可不可以说一点好的预言？老师说，怎么来应对这个巨大的灾难？这时，人群顿时安静下来。因为这个巨大的问题实在是太难改变了，这成了一个难题。又有一个人说明天会下雨。听到这个预言时，我非常伤心，因为我还没有吃过刚摇出来的蜂蜜，我非常非常地想尝尝是什么味道。可老师说好了，如果明天天晴，我们就去长寿街看油菜花，摇蜂蜜。老师说天气预报明天天气非常好，活动一定会如期进行，想着蜂蜜这个美味，我变得非常开心。
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500字 小学 散文圣君尚问真人出，周流天下贤良辅，（太多了中间省略），大开文风考对联，猴子满盒鸡逃架，犬吠猪鸣太平年，文武全才一戊丁，流离散乱皆逃民，爱民如子亲兄弟，创立新君修旧京，千言万语知虚实，留与苍生作证盟。这一首诗就预测出了西元2000年后中华民族之预言，实在是令人瞠目结舌矣。他的头脑和智慧是令后人疑惑且折服的。一首烧饼歌，预言天下事。
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600字 六年级 写人”看来，爷爷的预言能力又一步增强！“哈哈，我就说夹在书里了吧！我立即以一秒钟万里的速度“飞”到书房，把书房里的书翻了够，终于在我最喜欢的一本里找到了我心爱的语文书！我怎么没想到呢？”哎呀！”“夹在书里也说不定阿！”“找过了。你做作业不是都在书房做的嘛！这时，爷爷发话了：“应该在书房吧！一个人找不到，我只好发动全家人一起找，找，找，找阿找（咋感觉像某个游戏），找不到阿！
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450字 一年级 议论文玛雅预言：2012年12月22日明天的太阳永远不会到来也就是23日人类已经毁灭。为什么人类的文明史都没有超过3000年的？玛雅文明，灭绝了；亚特兰蒂斯沉没了。我们的世界究竟为谁控制，我们来自那里，我们去向何方？是宇宙精神要灭亡我们，还是我们自己灭亡自己？517秘密：5是那天是星期五，1是其中一天，7是一个星期7天
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1200字 五年级 日记在大自然中，人类灭亡了许多植物，使自然灾害变本加厉的侵蚀地球，而人类却在办公室里舒舒服服的坐着，空调打开着，雪茄烟抽着，鱼翅燕窝喝着，地球却不堪回首。2012玛雅末日预言不是不可能发生，人类这样对待地球，地球毁灭不是不可能的。呼吁人类，保护地球，保护我们的家园。地球、动物、植物都在喊SOS。大家快保护地球吧！！！重庆市开县第三中心小学五年级:陈鹏
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650字 六年级 抒情散文至今仍未消散请稍稍等待静静将我守望在我们紧紧相握的手中”记忆的轮回，飘零的绿色被雪的圣洁挽留了，承诺。.只是奢望了，雪只是把我推入那个迷途的季节，时间为何来冲淡我的感情，圣洁的歌声以回旋在落叶的归宿。在尘封的记忆中寻找勾勒的墨笔，那属于天使的预言得以真实。在逝去的季节里，仰望上方的天空……在雾中寻找羽翼的枷锁
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1000字 六年级 说明文在阿维尼看来，玛雅预言中关于2012年12月21日是世界末日的说法是一种被误解的说法。那一天是玛雅历法中重新计时的“零天”，表示一个轮回结束，一个新的时代的开始，而并非指世界末日。同时玛雅长老皮克顿终于忍不住跳出来说：“根本没这回事！”他甚至表示，末日理论源自于西方，玛雅人从来没有这类想法。玛雅人所说的2012年，指的应该是人类在精神与意识方面的觉醒及变，从而进入新的文明
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1000字 六年级 看图作文后来，柯林斯充分肯定了这段经历对他成为作家的作用。久而久之，柯林斯练就了出色的讲故事本领，顺利地写出了《月亮宝石》、《白衣女人》等名篇。像这样的例子举不胜举，它们和贝利的预言同样说明一条生活哲理：艰苦环境能对一个人成长起巨大推动作用。逆境造就人才。有了这些，不管环境好坏，都能创造条件，克服困难而成材。否则，优裕的环境会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。
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450字 四年级互灭看了看我，说道；“王，玄神的预言不是我们这些凡夫俗子所能破解的？现在只好过一天算一天了。”在我眼里，互灭是最有才略的，可现在连他也没办法。我沮丧极了。看着石碑上玄神留下的预言：万年之后，川互烈云，各生一印，水中明月。互都重伤，雷龙兄弟，相互杀灭，各得其所；雷烈有义，得云斩灭，烈云相依；川都欲互，且非首发，守在其后。自始至终，主在人间，十年之后，仙门插手，错综反复，复缘所愿，四圣归位。我好害怕：我要成为玄武大洲上互都的亡都之君。