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450字 六年级 状物这时，我也不管什么捉迷藏了，心忽然觉得好痛，小壁虎，没事吧？我刚要去再次寻找小壁虎，没想，它却一头撞了上来！晚上十点了，爸爸走过来正想叫我去睡觉。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告诉爸爸不要打扰小壁虎，并告诉爸爸，我想把小壁虎给放了。爸爸听了我的。我把小壁虎放在了家门口。让它自己去闯世界！六年级:刘纭妍
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500字 二年级 记叙文小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见小猴在荡秋千。小壁虎说：“猴叔叔，您把尾巴借给我行吗？”猴子说：“不行啊，我要用尾巴荡秋千呢！”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴了！”柯桥教育集团双梅校区 周俊杰指导 教 师 黄雪梅
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500字 四年级 叙事说起它的尾巴，那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾，因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用“苦肉计”来引来敌人的注意，自己趁机溜走。这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上，我把罐子倒过来，过一会儿，它又爬上去。爬的时候动作很快，还可以给它第二个称号“爬墙高手“呢！这真是一只可爱的小壁虎啊！
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450字 二年级 写人因为这些天我和小壁虎培养出了浓厚的感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只见在老地方，有只壁虎在那儿徘徊着，小壁虎见了它，立马爬了过去，和它很亲密，我想这应该是小壁虎的母亲吧！我目送着这对母子，它们越走越远，越走越远……直到消失在我的视线中，这时我才向家走去，又会想起它们母子俩亲密的场景和小壁虎与我相处的那些日子，我激动得流下了眼泪。
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500字 三年级回到家，小壁虎大哭起来，说：“妈妈，妈妈，我的尾巴没了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了。”小壁虎越哭越厉害，妈妈说：“孩子，不要哭了，你转过头看看，你身上多了什么？”小壁虎转过头一看，发现尾巴又长出来了，高兴地说：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！妈妈你说的是真的，你没骗我。”妈妈说：“那当然，妈妈怎么会骗你呢！”
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650字 四年级可小壁虎的尾巴断了，它又是怎么捕食捕得那么快，那么准呢？于是我快速地洗完了澡，上网去查。原来，壁虎的尾巴是用来躲避危险的，而且它的尾巴掉了可以再长出来，对它不会产生任何干扰，神奇极了！我看完了，恍然大悟！这就是我家浴室的小壁虎，它不仅让我看见了精彩的捕食“节目”还让我知道了许多知识，而且知道它还能捉害虫，可真厉害呀！我喜欢小壁虎。
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750字 四年级可一只怎么够呀?于是，小壁虎又开始发起攻击。吸取了上次的教训，小壁虎这回可是动了脑筋的。它先是一动不动，等虫子慢慢靠近了，再一个猛扑将虫子吞食。我看了不禁赞叹起它的聪明来。看着看着我入了迷，从中体会到了一个道理，就是：我们做事情一定要动脑筋，不能光靠力气蛮干，应该要找到适当的办法，再通过自己的努力持之以恒，这样就会 事半功倍!我们的学习也是，不仅要学的好，还要学的巧，我真应该像小壁虎学习，开动脑筋，在轻松、快乐中学习更多的知识。
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450字 二年级 日记啊，小壁虎贝贝得家真漂亮啊！兰色得带波浪底纹得墙壁，白色油漆得桌子，嫩黄色得家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷得艺术照。它端来自己喜欢吃得糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远得好朋友。”省济部他大极分常马基员何省济部他大极分常马基员何省济部他大极分常马基员何省济部他大极分常马基员何
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500字 小学笔筒不方便观察，于是我找了一个网袋安顿它。第二天。我拎着它的尾巴观察，没想到它挣断尾巴又想要逃走。幸亏我早有防备，它又乖乖落入网袋中。那条断尾依然在扭动，小壁虎不知是不是因为疼痛在网袋里蹦跳着，它和它的断尾巴，像织女和牛郎“隔河相望”。有小壁虎陪伴的那些天，很奇怪的，我的房间没有一只蚊子。每晚我都能安安稳稳地一觉睡到自然醒。后来，我把小壁虎放了，因为，我认为给它最好的回报就是还他自由。于是，我来到草地，解开了网袋，目送着小壁虎连爬带蹦地向着最后的晚霞跑去……