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600字 三年级 记叙文小鸟唱起了歌,太阳公公看了都笑开颜,大家都夸孙小圣是知错就改的好猴子。”说完,找来了水桶和抹布,把柱子擦洗得干干净净。”孙小圣听了惭愧地低下了头,红着脸说:“对不起,我错了,一定改正,下一次不会再发生类似的事情了。你不把字擦干净,就不是我的好朋友了。是啊,每个人一生都会犯错,只要知错就改,还是个好孩子。指导老师:刘媛
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500字 五年级 记叙文听了老师的这番话,我觉得我太不应该了,爸爸妈妈为了培养我,辛辛苦苦送我来这里学习,可我却学得不认真,其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊,今天不就闹了笑话吗?对,知错就改呀,老师,谢谢您对我的批评,不然我仍然会犯同样的错误,下堂课我决不会让您失望的!
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550字 四年级 叙事”老奶奶不但没生气,反而和蔼地对我说:“知错就改就是好孩子!”思前想后,我还是主动下楼向老奶奶承认了错误。要是不下楼,我还配当少先队员吗?我想:“要是我下楼承认错误的话,老奶奶一定会批评我的。从此以后,我不再乱扔瓜子皮,而且成为了一名环保小卫士!2009年6月9日北京芳草地国际小学远洋分校四年级:韩浩天
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550字 六年级 记叙文不知不觉间,小鸟飞得老高老高,歌声传得老远老远……望着那重获新生的笑脸,小明笑了,满怀欣喜地笑了。”小明立即给小鸟解开了绳子,伴这和煦的春风,把小鸟放飞了。“小女孩真棒!小明恍然大悟,望着母女俩渐行渐远的背影,不由自主地竖起了大拇指。大地万物演奏着美妙的交响曲,但不同的是多了一个音符,一个知错就改的音符。
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500字 四年级 记叙文”我笑了。王丽一听这话,低下了头,小声地说:“那好吧,我错了,我再也不乱扔垃圾了。”我毫不犹豫地说。“垃圾箱呀!”王丽一听,小声地说:“我也不想这样,那我应该把香蕉皮扔哪呀?后来,王丽通过自己的表现当上了班级的卫生委员。她用自己的行动告诉人们:一定要爱护我们赖以生存的环境!你说,王丽是不是一个知错就改的好学生呢?
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600字 六年级 叙事从那以后,我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神,我心中的“偷念”渐渐消失了……你要去哪里,问我拿钱,知道了吗?”“哦!以后不准自己拿大人的钱了!我想和同学去游乐场玩,要那么多钱吗?拿了两百元钱,我……爸爸,是您改变了我,是您让我变得诚实,是您让我懂得了这么一仆道理:知错就改,善莫大焉。
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800字 一年级 叙事晓明只好垂头丧气的回到了家。最后是他的好朋友肖强得了第一。可是铅笔头又断了这时的铅笔刀已经藏到房子里角落去了。就在人们都睡着时铅笔,橡皮,纸,铅笔刀又开了一次会。铅笔说:“对不起大家都是我不好。”橡皮说:“没事知错就改才是好朋友,只有团结在一起干什么都能成功!”橡皮笑了大家都笑了!“朋友,你的书包开过这样的会吗?”
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450字 六年级 叙事张泽滨啊!不是有个成语叫:“知错就改”吗?我想你早应该知道自己错了,那为什么你还不改正呢?老师已经嫌弃你了,你怎么还不后悔呢?对于你这样只知道玩的同学来说,(学习也许并不重要)现在也许没有感觉。其实,它重要得很呢!以后你找工作、赚钱,都需要知识。我劝你还是快快醒悟过来,好好学习,当个乖乖的好学生,(语文老师说不定还会喜欢呢)不要让老师失望啊!
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500字 三年级 记叙文””说着,便从口袋中拿出手帕,把写在红柱子上的字擦得一干二净,天空中小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“知错就改,你还是个好孩子。”孙小圣不好意思地低下了头,从脸一直红到了屁股,说:“我知道错了,我马上改。呆呆熊见了,赶紧把孙小圣拉到一块空地上,语重心长地说:“公园是让人观赏的地方,如果人人都像你这样胡闹,那公园美好的景物忌不全糟蹋啦?
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450字 五年级 读后感让我们一起做个知错就改的人!只要你改正了,在老师眼中,你还是一个好学生;在同学眼中,你还是一个好朋友。同学们,让我们一起做个知错就改的学生。希望你可以改过自新。打和读,你居然选择了打!宁愿被打,也不愿读个3,4遍课文!我可真够佩服你的!你明知道明天早上老师会让你读的,你已经失去了老师对你的信任,为什么还要这样知错不改呢?