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900字 五年级 叙事从小作者的字里行间流露出的都是对这株常青藤的珍惜和对妈妈浓浓的爱。特别是写到捧着花瓶坐车时，那份担忧“这是我精心培养的常青藤，是要送给妈妈的，人站着会很容易晃动，要是连瓶子一起打翻，怎么办？”那份紧张“把花瓶抱得紧紧的，用双腿夹牢，背弯着，头顶着前椅，直到下车”，都是孩子真情实感的自然流露。而结尾的抒情“让我对您的爱，也和这常青藤一样不断成长、茂盛吧”是母爱的升华和延续，也是这次活动“我和植物有个约定”目的与意义所在。
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1000字 六年级 叙事妈妈不知她葫芦里卖的什么药，她却娓娓道来：“这个创意是我在挂盐水时想到的，营养液慢慢地进入我的体内，凉凉的，我很舒服。我想：常青藤都枯萎了，浇太多的水它会受不了，而且有时会满出来把窗台弄脏，如果像挂盐水一样给它浇水，它每个地方都能均匀地喝到水，肯定会恢复得快些，像我一样。”打卷的叶子缓缓地舒展开来，叶子中心的绿色在小姑娘的眼里慢慢地通过叶脉蔓延到常青藤的每个细胞，它根须上的泥土也变色了，变得红润起来，变得振足起来。最后一滴水穿过皮管后，小女孩把常青藤重新捧到阳台上，每片叶子上都闪动着太阳的光辉，亮得抢你的眼。小女孩出院了，她留下了那个特殊的浇水器。护士这回用上了它。
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700字 五年级 记叙文妈妈，您就像那参天大树，呵护着我，让我茁壮成长；妈妈，您就像那湛蓝的天空，给予了我自由，让我快乐的翱翔；妈妈，您就像那火红的太阳，给我了方向，为我指明前进的道路。妈妈，我要和您一起继续精心养护这瓶长青藤，让我对您的爱，也和这常青藤一样不断成长、茂盛吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。