孤寂结尾
共10个孤寂作文
小学
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550字 四年级在色彩中罢，灰色或许给人以孤寂之感。正如此所言，天空中若现灰迹，只恐这天要下雨。谁会独爱这灰色呢？但我确不。灰色，也是一种美呀！它常给人以平静自然的感觉，恰似孤寂这病，不也一样吗？在你远离世事之时，如果身旁有着孤寂之感，你或许会平静下来，这时候也可以仔细想想为什么。这样，你所想要的答案就会自己出现了，不是吗？在风儿的洗礼中，我时而清静自然，时而另人蠢蠢欲动。我尽情享受这孤寂，这病带来的美丽。
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450字 六年级 议论文愣了一下，对他说：”他突然叫住了我，我停下来，笑了笑正想走，你为什么不敞开自己的心房？“你叫什么名字？”我不想待太久，转身要走。“我叫萧依依。”“萧依依，我记住了。”欧阳俊小声地说，“我会找到你的。”“南则，我们走。”欧阳俊望了望那孤寂的背影，对身边的南则说。“是，少爷。”(*^__^*)嘻嘻……不错吧？我会加油的。
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900字 五年级三毛在《空心人》中说：“所有的人，起初就是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人”在这孤寂的闹市中，把自己的那扇心房打开吧，用自己的行动与温暖填充他人吧——-你会发现，你填充了他人，你也被他人所填充。月亮透过浓厚的云层露出一角，明黄明黄，鲜艳动人。孩童和老人的笑容，在这光亮里，流光溢彩，给这闹市增添了一抹真切的温暖，暖入人心。
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800字 五年级 写人她黑暗的宇宙中闪烁着点点亮光。这时，一只温暖而柔软的手轻轻搭在她的肩上，她转过身，一双陌生的眼睛看着她，深邃，柔情似水又带着淡淡的忧伤。刹那间，阳关与温暖透过那条不易察觉的细缝，穿过无边无际的黑暗，直射内心深处，留下一个女孩淡淡的身影，她的心灵不再黑暗，也不再空缺，而是充满阳光和对生活的眷恋！雨夜，两个神秘却已不再孤寂的女孩互相依偎着，诉说着……内蒙古自治区鄂伦春旗阿里河镇实验小学五年级:阴玥
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1000字 二年级 写人什么也没有，什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地，却消失了少女的影子。 一切都显得那么静谧，幽深，完整的什么都没发生一样。 阳光的降临照亮了洁白如雪，纯洁如兰的泡沫，伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底，青鸟也停止了低吟。 海面上流动的月影，孤独成宁静的弦音。 幻化了百年，沉浮了百年——孤寂是否依旧？
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550字 六年级“道歉就可以了吗？”那男生气愤地对我说。“那你想怎样？”我看到了他的脸，一位穿着白衬衫，脸上有着精致的五官，长得很帅。“我想……”“对不起，我还有事。”我不想待太久，转身要走。“你叫什么名字？”他突然叫住了我，我停下来，笑了笑正想走，你为什么不敞开自己的心房？愣了一下，对他说：“我叫萧依依。”“萧依依，我记住了。”欧阳俊小声地说，“我会找到你的。”“南则，我们走。”欧阳俊望了望那孤寂的背影，对身边的南则说。“是，少爷。”(*^__^*)嘻嘻……不错吧？我会加油的。
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800字 六年级 诗歌殊不知,心窗已蒙上太厚的灰尘.学着擦掉这些灰尘,让阳光照进孤寂的心窗,温暖潮湿的心.正如林清玄所言:"我总从外面去擦拭那些蒙灰的玻璃,有一天从心里去擦,却蓦地洁净了."我的好友,请别把自己锁在烦恼的空间,其实生命中没有四时不变的风景,把心窗打开,让阳光走进来,守住心灵的窗畔,将会看遍生命里一幕幕绝美的风景!你的诤友:月明风清
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550字 五年级千年后睁开眼，漠然地看着一切。千年的梦中，佛心早已被我揭去肉身，我望着空空的灵魂，沉思过，醒悟过，更多则是理所当然。血，流成河；佛，早已被我的锋芒刺得千疮百孔。你当然会输。我俯视着他。你哭过，笑过，甚至为我怜悯过，而佛心，是空啊。我孤寂了千世，这世上，怎么会有真正的佛心呢？佛微笑着阖上眼睛。是吗？我走出殿门，大殿在身后轰然倒塌，我打量着外面五光十色的世界。可是，我似乎已经有了一颗佛心呢。
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550字 六年级 散文可我认为枫叶就似我一样，在纷飞的时候展现自己最独特的一面，不须要人来欣赏，孤寂就像最好的伙伴，他不会对你做出任何评价，只是默默地看赏，有了一个最大的平台来展现自己，这又何乐而不为呢？错落有致。枫叶落至地面，一片，两片，三片……纷飞的叶片涂染上一层金黄的色料，被风一拂，飘絮漫天，连心也会被拨动，感觉甚美！风吹枫，枫随风，孤与寂，伴心中。我若成枫，御风徜徉！
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600字 四年级我知道这样的话微不足道，它从不能把我从这一头带到你的那一头。可恨我未曾陪你流水年长。你那最后一次上线，我竟没有和你谈上三两句......是要一定让我重新感到珍惜吗？为什么我，居然又一次事后才珍惜。我知道，晚了，或许这次，挽不回来了。枯叶坠落，星光熠熠之际，创痛的人孤寂苍茫夜寻坠滢，执言荒。言，回来履行约定吧。若是你不能亲自赴约，我寻你至天涯海角。初一:呵呵呵你猜