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450字 五年级 写景就这样，我渐渐的长大，每年都会在季节看到金色的麦浪，那是丰收的标志，那是农民的希望，那是我们的梦。再次走在田野中，走在金色的麦浪中，似乎置身其中，自己也成了麦浪中的一员。听！麦浪又在沙沙作响，农民伯伯又在高声歌唱。看！金色的麦子在微风的吹动下形成金色的海浪。闻！麦浪散发出一股股麦香。让我们不禁停住脚步，来细细品味这金色的麦浪，享受这丰收的喜悦。
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450字 五年级 写景就这样，我渐渐的长大，每年都会在这个季节看到金色的麦浪，那是丰收的标志，那是农民的希望，那是我们的梦。再次走在田野中，走在金色的麦浪中，似乎置身其中，自己也成了麦浪中的一员。听！麦浪又在沙沙作响，农民伯伯又在高声歌唱。看！金色的麦子在微风的吹动下形成金色的海浪。闻！麦浪散发出一股股麦香。让我们不禁停住脚步，来细细品味这金色的麦浪。河北邯郸大名县束馆镇兴华小学五年级:贾佃阔
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450字 四年级 写景谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！是啊！金色麦浪身后隐藏着宝藏，不是金条，不是珠宝，是比这些还珍贵的汗水，他们胜过一切。金色的麦浪是汗水和辛苦，金色的麦浪是辛苦和宝藏，金色的麦浪是宝藏和光芒。一分耕耘一分收获，瞧！一颗颗麦粒好像是一个个胖娃娃，农民伯伯笑开了花，他们又有一个好的收成！丰收在望，此时此刻，农民伯伯怎能不高兴呢？忽然，耳旁仿佛又响起了轻快的声响，眼前仿佛又出现了金色的麦浪！
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450字 六年级 记叙文谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!是啊!金色麦浪身后隐藏着宝藏，不是金条，不是珠宝，是比这些还珍贵的汗水，他们胜过一切。金色的麦浪是汗水和辛苦，金色的麦浪是辛苦和宝藏，金色的麦浪是宝藏和光芒。一分耕耘一分收获，瞧!一颗颗麦粒好像是一个个胖娃娃，农民伯伯笑开了花，他们又有一个好的收成!丰收在望，此时此刻，农民伯伯怎能不高兴呢?忽然，耳旁仿佛又响起了轻快的声响，眼前仿佛又出现了金色的麦浪!
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600字 六年级 叙事待到金黄的麦秋来临时，那一个个的莘莘学子会随着落叶的凋落走向异地，走向他乡，走向和现在不一样的生活，当然我们也一样，每个人都随时注意着窗外的麦浪，每个人都盼望着这麦浪能永远不变黄，的确，黄色象征着成熟，象征着独立，但如果窗外的麦浪已变金黄，那么我们也就该互相挥手说“再见”了。看得见的成绩，看不见的努力；看得见的笑容，看不见的没落；看得见的语言，看不见的内心……一切都伴随自己走过了六个春夏秋冬，在这一次次的辛苦与磨练中，我们学会了表现，学会了忍耐，也学会了感恩。看着眼前的这片叶子，这个小生灵，我的惆怅又涌上心头，默默地，我把它夹到了我最爱看的一本书中，合上了书本……
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650字 四年级 叙事我喜欢遨游在大自然界中，去发现美丽的东西，有些东西只有用心感悟才能得到，并且只有一瞬间。风已吹过，麦浪已逝点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
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800字 六年级 写景轻轻闭上眼，麦田又一次出现，漫山遍野的金黄色和几只小小的蝴蝶呼唤着我，让我回家。我舒适地躺在麦田里，忽然耳畔掠过一声熟悉的呼唤：“雨欣——回家吧——奶奶想死你了！——”我坐起来，四下寻找，竟找到了我最思念的奶奶、爷爷、姥姥，还有舅舅、舅妈和表妹。我惊喜极了，站起来，想扑上去，却感到头一阵疼痛，睁开眼，自己还是站在自己的小屋中，不同的是自己已情不自禁地站起来，冲向了墙壁。我失望地坐下来，越来越急切的盼望回家了，脑子里，麦田依旧还在，一阵阵风吹来，涌起金黄色的麦浪，拨动我的思念……
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600字 四年级 写景太阳偏西，我们伴着霞光来到田边的小河沟，水清亮清亮的，鱼儿在水里欢快地游来游去，我们光着脚在水里趟来趟去，淘气的小鱼不时在我们的脚下游过，弄得小脚丫痒痒的。晚上，奶奶从菜园里摘来新鲜的蔬菜，全家人围坐在一起，品尝着可口的饭菜，满满的幸福、满满的麦香飞向远方。又到麦子飘香的季节，我的心再次沸腾。伙伴们，带上你的家人，跟我去看那金色的麦浪吧!
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650字 四年级 写景太阳偏西，我们伴着霞光来到田边的小河沟，水清亮清亮的，鱼儿在水里欢快地游来游去，我们光着脚在水里趟来趟去，淘气的小鱼不时在我们的脚下游过，弄得小脚丫痒痒的。晚上，奶奶从菜园里摘来新鲜的蔬菜，全家人围坐在一起，品尝着可口的饭菜，满满的幸福、满满的麦香飞向远方。又到麦子飘香的季节，我的心再次沸腾。伙伴们，带上你的家人，跟我去看那金色的麦浪吧!