睡神作文结尾(8篇)
睡神结尾
  • 550字 五年级 记叙文
    从此,王宇同学不光是睡神了,他简直就是睡觉界的“超能儿”了。这时,全班同学一齐向门口看去,王宇同学又睡觉了,而且是站着睡,这次全班上下一片寂静,连老师在内全班同学都没有笑,而是张大嘴巴,一脸惊讶的表情紧盯着他。没想到正当老师讲到精彩处,全班同学正聚精会神听讲的时候,只见王宇的头开始下沉,就在头快碰到身上时,他的头又抬了起来,经过几次的反复之后,“呼——”的声音又出现了。这就是我们班的睡神王宇,厉害吧!
  • 650字 六年级
    昨天下午的自习课上,“睡神”又开始“修炼”了。他的呼噜声扰得我们不得安宁。蒋雨辰坏笑着悄悄趴到张瀚文耳边,大声说:“‘睡神’,放学了!快起床!”只见XXX还闭着眼睛就嗖一下站了起来,迷迷糊糊地鞠了一躬,说:“老师再见!”那样子滑稽到了极点,同学们都大笑起来“睡神”这才睁开眼睛,满脸疑惑地看着我们……“呼——呼——”你听,“睡神”又在打呼噜了。
  • 500字 小学 记叙文
    眼见时机成熟,我不失时机地拍了拍他的肩膀:“陈同学,醒醒!”方方的脑袋顿悟似地举起,又似乎意识到了什么,触电般条件反射状坐好。只在脸上留下一脸睡意,懒洋洋的提不起精神,沉寂了许久的笑声终于一齐爆发。“可怜”的老师不明就里地了结了课程。下课铃一响,仿佛就像是给“睡神”打的醒神剂,他在课上积蓄的能量在刹那间喷发,风一样地冲出教室,嬉笑在个人的小世界里。可一上课,他就又蔫蔫地提不起精神,昏昏欲睡,不负“睡神”之称。陈同学,可别本末倒置哪!
  • 500字 五年级 写人
    那些天大的数字使我不能静下来,再加上王智杰和另外一个同学老在我耳边叽叽喳喳地讲话,我一句也没听进,最后,只得胡乱地跟着大家一同点头表示听懂了。这时,那位老师竟叫我上讲台去重复步骤。可我哪里会讲?只好干站着……老师又叫王智杰来讲,我想:嘿!这次可没招了吧!谁知他站起来,依然滔滔不绝,口若悬河!太了不起了!如果你想知道大名鼎鼎的睡神什么样子,请到我们五年三班来吧!
  • 550字 五年级
    有一次,我和他一起去上补习班。老师正在讲一道十分难懂的应用题。那些天大的数字使我不能静下来,再加上王智杰和另外一个同学老在我耳边叽叽喳喳地讲话,我一句也没听进,最后,只得胡乱地跟着大家一同点头表示听懂了。这时,那位老师竟叫我上讲台去重复步骤。可我哪里会讲?只好干站着……老师又叫王智杰来讲,我想:嘿!这次可没招了吧!谁知他站起来,依然滔滔不绝,口若悬河!太了不起了!如果你想知道大名鼎鼎的睡神什么样子,请到我们五年三班来吧!
  • 550字 六年级 状物
    不仅小孩爱睡觉,而且大人也会有睡觉的笑话呢!一位叔叔在公交车上坐着,竟然打起盹,睡得十分沉,好像做着个美梦。公交车突然一急刹车,叔叔狠狠地摔了出去,在他周围的阿姨被吓了一跳,身子向右倾斜,脸上满是惊慌失措的神情。我也有因为睡着闹过的笑话呢!有一次,妈妈大中午的送我去补习班。太阳暖洋洋地拥抱着我,和煦的暖风轻轻地抚摸着我,我昏昏欲睡,眼睛不停地打架。我抱着妈妈,整个人摇摇晃晃,差点摔倒,还好妈妈及时把我拉住。夏天是睡神降临的季节,也是个令人犯困的季节呀!
  • 600字 五年级 写人
    老师见了,更是火冒三丈,大发雷霆。为了给童易强“提神儿”,老师特意“请”他站到后面去。时间一分一秒地过去,童易强也越来越困,哎呀,酷哇,童易强竟然靠着墙,低头打起了瞌睡!像小鸡啄米似的,还不时有涓涓细流——口水。我想,如果带了相机,一定要将这百年难得一见的场景记载史册,真是叹为观止啊……下节课是体育课,我想,在我们大家满头大汗地跑步时,欢天喜地地嬉戏时,童易强一定又趁着这大好时机,趴在桌子上,开始了他的睡觉生涯吧!这,就是咱班上小有名气、名副其实的“睡神”——童易强!
  • 900字 六年级 记叙文
    而一旁的我早已笑的直不起腰。他揉了揉眼睛,只好无奈的起床。果不其然,老妈惊天地泣鬼神的一吼把老爸生生的吓醒了。用尽了办法的我只好无奈的请来了老妈,请她发挥河东狮吼攻击。唉,这一轮的进攻依然是毫无用处。睡神爸爸虽然嗜睡如命,但是,他对我的爱是深沉的,每次一有好吃的,总舍不得马上吃掉,都会带回来给我尝。他对我的爱是永远无法替代的。
睡神结尾